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【附件1-4

桃園市新興高中 教學預定進度表111學年度第1學期

 

 

     

244

     

多元課程

教 材 名 稱

醫護好好玩

 

     

自編講義

     

 

出 版 書 局

 

 

 

預定教學總時數

21

實際教學總時數

17

擬定進度教師

張秀鳳

 

起止

月日

預定進度

教育相關議題

時數

()

單元/主題

細目

應作作業

應批改作業

1

0828

0903

2

2

教學準備

 

 

 

 

2

0904

0910

2

2

醫學偵探的歷史事件簿-中外歷史上這些人那些事

1.認識古今名人的生平與疾病史

2.認識影響人類歷史的疾病

3.了解醫學先驅的貢獻

 

 

生命

 

3

0911

0917

2

2

應用事故傷害緊急處理技能-評估

1.常見事故傷害情境中,綜合應用創傷、止血、骨折之觀察與評估

2.意外傷害後潛藏之危機徵候,例如腦挫傷、內出血介紹

 

 

生命、法治、安全

 

4

0918

0924

2

2

涓涓血流,鋪就生命之路:出血及休克處理護理

1.常見意外傷害之介紹

2.傷口處理及止血介紹

 

 

生命、安全

 

5

0925

1001

2

2

應用事故傷害緊急處理技能-包紮與固定

1.三角巾與繃帶的運用

2.操作緊急傷患的包紮、固定技能

包紮與固定

 

生命、安全

 

6

1002

1008

2

2

戒慎恐懼-異物入侵

異物入眼、異物入耳、異物入鼻、異物入喉

 

 

生命、安全

 

7

1009

1015

 

 

 

 

 

 

第一次段考

10/12-10/14

 

8

1016

1022

2

2

戒慎恐懼-熱傷害

中暑、熱衰竭、熱痙攣

 

 

生命、安全

 

9

1023

1029

2

2

戒慎恐懼-被火紋身

1.燒燙傷三度四分法

2.燒燙傷處理

 

 

生命、安全

 

10

1030

1105

2

2

身體的小旅行

1各項健康檢查的意義,例如身體檢查、婚前檢查等的重要性及時機,並檢視家人從事健康檢查的經驗及內容選擇

2.學習評估自我健康異常狀況,如口、眼、皮膚、睪丸、乳房、大小便、月經、血壓、胸悶現象等

 

 

生命

 

11

1106

1112

2

2

 

是老了,還是病了?

1失能老人的生理特質及日常生活照護注意事項

2預防老人跌倒與上下輪椅之技能

3老人失智症及長期照護

 

 

生命、安全

 

12

1113

1119

2

2

好死還是歹活?

1.預立醫療的意義與實質內涵

2器官捐贈與骨隨捐贈的意涵與進行方式

 

 

生命、法治

 

13

1120

1126

2

2

青少年常見健康困擾問題-生殖系統

1青少年常見生殖困擾,如自慰、狐臭、月經異常、夢遺白帶困擾等

2青少年常見健康困擾問題的自我照護技能

 

 

生命

 

14

1127

1203

 

 

 

 

 

 

第二次段考

11/29-12/1

 

15

1204

1210

2

2

青少年常見健康困擾問題-其他系統

1青少年常見健康困擾,如青春痘、生長發育困擾等

2青少年常見健康困擾問題的自我照護技能

 

 

生命

 

16

1211

1217

2

2

認識常見傳染病與常見慢性病

1.了解人與病原體及環境間的關係

2.學習防疫自我照護能力以流行性感冒、肝炎為例

3.慢性病之基本特質、危險因子與預防方法,以代謝症候群或癌症為例

 

 

生命

 

17

1219

1225

2

2

難纏的健康隱形殺手自律神經失調

1.淺談自律神經失調

2.自律神經失調的症狀有哪些

3.關於自律神經失調的常見QA

 

 

生命

 

18

1226

1231

2

2

愈痛愈有效、愈黑愈有效

1.刮痧之介紹

2.拔罐的介紹

 

 

生命

 

19

0101

0107

2

2

身體部位洩漏身體密碼

1.指甲表面的變化、顏色判斷健康狀況

2.從腳不適反映的健康問題

3.皮膚黏膜判斷

 

 

生命、安全

 

20

0108

0114

1

1

 

 

 

 

期末考

1/13

 

21

0115

0121

1

1

 

 

 

 

期末考

1/16-1/18

 

 

1.    每學期開學時,由教務處聘請同科目老師一位擬定該科目本學期之進度。

2.    本表各欄請詳細填寫。

3.    實際教學進度由教務處根據各班教學實況表查填。

4.    本表於各班學藝股長處均保管一全份,以備各任課教師查核進度隨時參閱。

 

 

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