單元名稱

電機電子符號

班    級

人數

人

教材名稱

機電識圖與實習（II）

指導老師

時間

180分

教材研究

依照中華民國國家標準(CNS)之規範CNS3-10、B1001-10，介紹常用電機電子符號之畫法。使設計者或看圖者一目了然，不致誤解或混淆。

學生實習
條件之分析

學生已學會正投影之基本繪圖與視圖能力，瞭解視圖中之相關形狀及大小

教學方法

講述、示範、練習教學法

教學資源

教科書、黑板、粉筆、三角板、園規、量角器

教        學        目        標

單  元  目  標

具  體  目  標

一、認知方面

1.      能認識各種電機電子符號。

二、技能方面

2.      能繪製各種電機電子符號。

三、情意方面

3.      培養學生正確使用儀器製圖的習慣。

4.      培養學生愛護圖紙，保持圖面乾淨的習慣。

1-1能正確指出各種電機電子符號。

2-1能正確繪製各種電機電子符號。

3-1能確實遵守使用使用儀器製圖之規定。

4-1能確實愛護圖紙，保持圖面乾淨。

時間分配

節次

月

日

教        學        重        點

1. 說明各種電機電子符號之規定標準。

2. 示範各種電機電子符號繪製方法。

3. 說明繪製電機電子符號之注意事項。

教學目標

教  學  活  動

教 具

時間

評   鑑

1-1、2-1

2-1、3-1、4-1

2-1、3-1、4-1

1-1

2-1、3-1、4-1

壹.  準備活動

一、課前準備

1.準備需要之圖紙及製圖儀器。

2.安排練習時間。

二、引起動機

1.介紹電機電子符號之使用時機。

貳.  發展活動

1.說明各種電機電子符號之規定標準。

2. 示範各種電機電子符號繪製方法。

3. 說明繪製電機電子符號之注意事項。

參.  綜合活動

1. 教師歸納本章之重點。

2. 指定完成教科書之作業。

3.同學練習繪製各種電機電子符號。

講義資料

教科書

粉筆、黑板

教科書、製圖儀器

粉筆、黑板

教科書

粉筆、黑板

教科書

教科書

粉筆、黑板

製圖儀器

與圖紙

2’

20’

20’

5'

13'

5'

120'

'

口頭詢問同學

利用實物操作

口頭詢問同學

口頭詢問同學

製圖儀器

與圖紙