單元名稱

鋸切

班    級

人數

人

教材名稱

鉗工實習（I）

指導老師

時間

100分

教材研究

利用手弓鋸鋸斷工件之加工技能。

學生實習
條件之分析

具備基本工具、量具使用及劃線之基礎

教學方法

講述、示範、練習教學法

教學資源

教科書、黑板、粉筆、劃線工具、量具及手弓鋸……等

教        學        目        標

單  元  目  標

具  體  目  標

一、認知方面

1.      能瞭解手弓鋸的種類及組成。

2.      能瞭解手弓鋸的用途。

3.      能瞭解鋸條的種類與規格。

4.      能瞭解鋸條的用途。

二、技能方面

5.      能具有選用鋸條的能力。

6.      能具有安裝鋸條及調整鋸架的能力。

7.      能具有正確的使用手弓鋸鋸切材料之能力。

三、情意方面

8.      培養學生正確使用手弓鋸的習慣。

1-1能正確說出手弓鋸的種類及組成。

2-1能正確說明手弓鋸的用途。

3-1能正確說出鋸條的種類與規格。

4-1能正確敘述鋸條的用途。

5-1能正確的選用鋸條。

6-1能正確的安裝鋸條及調整鋸架。

7-1能正確的使用手弓鋸鋸切材料。

8-1能確實遵守使用手弓鋸之規定。

時間分配

節次

月

日

教        學        重        點

1.      說明手弓鋸的種類及組成。

2.      說明各種鋸條的種類、規格及用途。

3.      示範安裝鋸條及調整鋸架。

4.      說明並示範手弓鋸之使用方式。

教學目標

教  學  活  動

教 具

時間

評   鑑

1-1

2-1、3-1、4-1、5-1

6-1

7-1、8-1

壹.  準備活動

一、課前準備

1.準備需要之量具與手弓鋸。

2.準備練習材料。

3.安排練習場地及時間。

二、引起動機

1. 利用手弓鋸鋸斷工件，於鉗工加工中，可以省去許多銼削時間。

貳.  發展活動

1.說明各種手弓鋸的種類與組成。

2.說明各種鋸條的種類、規格及用途。

3.示範安裝鋸條及調整鋸架方式。

4.示範手弓鋸之使用方式。

參.  綜合活動

1.同學練習使用手弓鋸，鋸切材料。

2.教師歸納本章之重點。

3.指定完成教科書之作業。

資料講義

教科書

粉筆、黑板

教科書

粉筆、黑板

手弓鋸、鋸條

手弓鋸、鐵塊

手弓鋸、鐵塊

粉筆、黑板

教科書

5’

10’

10’

10’

5’

50’

8’

2’

口頭詢問同學

口頭詢問同學

利用實物鋸切直線