職一 | 美術 | 美術 | ||||||||||
高啟源 | I | 謳馨 | ||||||||||
預定教學總時數 | 21 | 實際教學總時數 | 18 | 擬定進度教師 | 陳姸竹 | |||||||
週 | 起止 月日 | 預定進度 | 教育相關議題 | |||||||||
次 | 細目 | 應作作業 | ||||||||||
1 | 自08月27日 至09月02日 | 1 |
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| 哈囉!與美術的初次見面 |
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2 | 自09月03日 至09月09日 | 1 |
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| 哈囉!與美術的初次見面 | 藝術學思達 |
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3 | 自09月10日 至09月16日 | 1 |
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| 哈囉!與美術的初次見面 | 選秀大聯盟 |
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4 | 自09月17日 至09月23日 | 1 |
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| 哈囉!與美術的初次見面 |
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5 | 自09月24日 至09月30日 | 1 |
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| 哈囉!與美術的初次見面 | 著色畫 | V |
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6 | 自10月01日 至10月07日 | 1 |
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| 安妮新聞介紹 |
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7 | 自10月08日 至10月14日 | 1 |
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| 來吧!跟著歷史認識美 |
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| 第一次段考 10/13-10/15 | |||
8 | 自10月15日 至10月21日 | 1 |
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| 來吧!跟著歷史認識美 |
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9 | 自10月22日 至10月28日 | 1 |
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| 來吧!跟著歷史認識美 | 立體拼豆 | V | | |||
10 | 自10月29日 至11月04日 | 1 |
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| 來吧!跟著歷史認識美 |
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11 | 自11月05日 至11月11日 | 1 |
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| 什麼!我們都被設計了 | ◎ | ◎ |
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12 | 自11月12日 至11月18日 | 1 |
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| 什麼!我們都被設計了 |
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13 | 自11月19日 至11月25日 | 1 |
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| 什麼!我們都被設計了 | ◎ | ◎ | | |||
14 | 自11月26日 至12月02日 | 1 |
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| 第二次段考 |
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| 第二次段考 11/29-12/01 | |||
15 | 自12月03日 至12月09日 | 1 |
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| 什麼!我們都被設計了 |
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16 | 自12月10日 至12月16日 | 1 |
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| 圖書館節慶卡片設計I 設計說明、歷屆作品欣賞 | 圖書館耶誕卡片 |
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17 | 自12月17日 至12月23日 | 1 |
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| 圖書館節慶卡片設計II 發想與構圖 |
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18 | 自12月24日 至12月30日 | 1 |
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| 圖書館節慶卡片設計III 角色與背景製作 | ◎ | ◎ | | |||
19 | 自12月31日 至01月06日 | 1 |
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| 耶誕卡片分享 |
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20 | 自01月07日 至01月13日 | 1 |
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| 插畫與繪本分享 好想好想吃榴槤 | ◎ | ◎ | 閱讀素養 期末考 1/14 | |||
21 | 自01月14日 至01月20日 | 1 |
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| 期末考 |
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| 期末考 1/17-1/19 | |||
附
記 | 1. 每學期開學時,由教務處聘請同科目老師一位擬定該科目本學期之進度。 2. 本表各欄請詳細填寫。 3. 實際教學進度由教務處根據各班教學實況表查填。 4. 本表於各班學藝股長處均保管一全份,以備各任課教師查核進度隨時參閱。 | |||||||||||
附錄:教育相關議題
類別 | 議題 |
重大議題 | |
一般議題 |