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桃園縣  私立新興高中   汽車科  單元教學活動設計

教學科目

引擎原理及實習

單元名稱

工場環境 工具使用 引擎原理

教材來源

全華圖書公司-引擎原理及實習

教 學 者

莊炳楠

教學日期/時間

111.3.21 / 50分鐘

教學班級

汽車一甲

學生人數

51

教學方法

以多媒體方式教學及配合課本講述及補充資料,使學生在視覺感受到興趣進而加深印象,達到充分學習效果。

教學資源

單槍投影機布幕、黑板

教學目標

單元目標

具體目標

一、 認知部份

讓學生認識工廠的組成元素以及環保觀念。

使學生了解內燃機燃燒過後所產生情形。

使學生了解汽油燃燒過程所產生的狀況對引擎的影響。

 

能正確的清楚分明工廠的種類及結構。

能正確了解汽油正常燃燒及異常燃燒的過程。

能正確了解各類燃料對環境或人類影響及引擎的傷害。

二、 技能部份

使學生能正確判斷各種工具使用或處理方法。

使學生能正確了解汽油異常燃燒對引擎的影響。

 

能正確說明各工具使用的燃料及結構等….

能正確判改善各種狀況故障的狀況解決等……

三、 情意部份

使學生了解各類燃油使用對於各種引擎系統上的認知。

使學生培養正確的判斷及適時調整引擎使用狀況。

 

 能活用知識運用於專業及生活

上。

 培養正確使用及保養維護引擎操

作。

教學目標

教學活動

教學方法

教具

時間(分)

教師活動

學生活動

準備

活動

1.   選擇適當以及補充教材隬補課本所缺少知識內容。

2.   準備相關教學媒體以便教學活動進行。

3.   準備單元大綱內容說明以利學生事先了解課程進行。

 

事先預習本單元課程內容。

 

 

筆記、傾聽、

  紀錄、學習為

  重點。

口述並配合多媒體方式教學

製作多媒體以及配合課本使用

 

提高學生注意力之集中。

介紹本堂課單元大綱說明。

介紹內燃機燃料種類及成分並說明燃料的開採提煉過程,並了解學生問題所在。

介紹燃燒所造成現象及改善方法,說明並了解學生問題所在。

回顧本單元以本課程習題方式作為複習回顧。

預告下次課程上課內容。

傾聽

 

思考消化、記憶、傾聽、回應、理解

思考消化、記憶、傾聽、回應、理解

 

 

 

 

傾聽、回應、理解、筆記

 

 

 

傾聽、回應、理解、筆記

 

 

傾聽

 

口述並配合多媒體方式教學

製作多媒體以及配合課本使用

 

 

3分鐘

 

 

20分鐘

 

 

 

 

 

 

20分鐘

 

 

 

 

5分鐘

 

 

 

 2分鐘

一、歸納重點

整理課程內容,使學生更容易了解課程內容及了解燃料應用範圍。

補充其他課本所欠缺相關資料。

二、總結性評量

使用課本習題了解學生問題所在。

課後以筆記紀錄作為教學參考並以作業方式為課本相關單元內容做為分組討論以便深耕教學活動延伸。

 

 

聆聽、思考、記憶

 

 

 

 

聆聽、思考、記憶

 

 

傾聽、回應、理解

 

傾聽、回應、理解

口述並配合多媒體方式教學

製作多媒體以及配合課本使用

 

 

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