班      級

高二社會組

科      目

探究與實作-公共議題與社會探究

教 材 名 稱

探究與實作

作      者

呂昱達、沈豪挺、吳健毅

冊      次

選修公民與社會III

出 版 書 局

龍騰

預定教學總時數

40

實際教學總時數

40

擬定進度教師

謝苡珈

週

起止

月日

預定進度

教育相關議題

次

時數

課(節)

起頁

止頁

細目

應作作業

應批改作業

1

自02月15日

至02月17日

2

2

導論：社會探究方法

2

自02月18日

至02月24日

2

2

社會探究的要項解析

3

自02月25日

至03月02日

2

2

第一章媒體識讀

第一節為什麼媒體識讀能力很重要

法治教育

4

自03月03日

至03月09日

2

2

第一節為什麼媒體識讀能力很重要

人權教育

5

自03月10日

至03月16日

2

2

第二節課程實作-校園新聞報導

6

自03月17日

至03月23日

2

2

第一次段考

第一次段考

3/21-3/22

7

自03月24日

至03月30日

2

2

第二節課程實作-校園新聞報導

實作手冊

實作手冊

8

自03月31日

至04月06日

2

2

第二章在地探究

第一節設計思考概論

9

自04月07日

至04月13日

2

2

第一節設計思考概論

10

自04月14日

至04月20日

2

2

第二節發掘目標對象需求

高三畢業考4/15-4/16

11

自04月21日

至04月27日

2

2

第二節發掘目標對象需求

12

自04月28日

至05月04日

2

2

第三節定義問題與發想方案

職三畢業考

4/29-4/30

13

自05月05日

至05月11日

2

2

第三節定義問題與發想方案

14

自05月12日

至05月18日

2

2

第二次段考

第二次段考

5/13-5/14

15

自05月19日

至05月25日

2

2

第四節製作原型與測試

16

自05月26日

至06月01日

2

2

第四節製作原型與測試

實作手冊

實作手冊

17

自06月02日

至06月08日

2

2

第三章議題倡議

第一節什麼是遊戲

18

自06月09日

至06月15日

2

2

第一節什麼是遊戲

19

自06月16日

至06月22日

2

2

第二節怎麼設計遊戲

實作手冊

實作手冊

20

自06月23日

至06月29日

2

2

期末考

期末考

6/25-6/27

附

記

每學期開學時，由教務處聘請同科目老師一位擬定該科目本學期之進度。

本表各欄請詳細填寫。

實際教學進度由教務處根據各班教學實況表查填。

本表於各班學藝股長處均保管一全份，以備各任課教師查核進度隨時參閱。