壹、動力機械職群【核心主題-機車丙級操作實習】教學活動設計
單元名稱 | 機車丙級操作實習 | 教學時間 | 4 節/200 分鐘 | |
單元內容 | 1-1 .機車丙級介紹 1-2 .機車實作的種類 1-3 .機車的各系統作動介紹 | |||
學生學習 條件分析 | 1.學生應具備基本的閱讀能力。 2.學生應具備遵守工場安全守則的態度。 | |||
教學地點 | 機車工場 | |||
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單元目標 | 具體目標 | |||
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【認知】 |
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1.學生能瞭解機車的行業特色及演進。 | 1-1 .學生能瞭解機車行業及其相關行業的特色。 1-2 .學生能瞭解機車演進的歷程。 | |||
2.學生能瞭解機車的種類及構造。 | 2-1 .學生能瞭解機車的種類。 2-2 .學生能瞭解機車的基本構造。 | |||
3.學生能瞭解機車各系統的功能。 | 3-1.學生能瞭解機車主要系統的作用與功能。 | |||
【技能】 |
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4.學生能具備正確且安全發動機車的基 本技能。 | 4-1.學生能正確並安全的發動機車及熄火。 | |||
5.學生能具備正確且安全的操作機車各項控制開關的基本技能。 | 5-1 .學生能正確地操作頭燈開關並判斷其作用情況。 5-2 .學生能正確地操作方向燈開關並判斷其作用情況。 5-3 .學生能正確地操作煞車燈開關並判斷其作用情況。 5-4 .學生能正確地操作喇叭開關並判斷其作用 情況。 | |||
【情意】 |
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6.學生能培養良好的學習態度。 | 6-1 .學生能愛惜工場的工具、設備及器材。 6-2 .學生能在使用後將工具、設備及器材進行 保養並歸位。 | |||
7. 學生能養成遵守工場安全守則的習慣。 | 7-1 .學生能正確使用工場的工具、設備及器材。 7-2 .學生能確實遵守工場安全守則的規定。 | |||
具體 目標 | 教學活動歷程 | 教學方法 | 時間分配 | 備註 |
4-1 6-1 6-2 7-1 7-2 | 《第 3 節課》 |
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【準備活動】 一、教師 (一)準備教學媒體及器材。 (二)依據學生人數準備設備及材料。二、學生 (一)準備工作服。 (二)準備文具用品。 |
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【發展活動】 一、引起動機 利用媒體播放機車起動及熄火的方法二、提示主題 (一)發動機車應注意的事項。 (二)發動機車的方式。 (三)機車熄火的方式。三、說明內容 (一)講解發動機車的安全注意事項。 (二)講解起動開關發動機車的操作技巧。 (三)講解踩起動桿發動機車的操作技巧。 |
講述法講述法
講述法示範法 |
5 分鐘 5 分鐘
5 分鐘 | ||
【綜合活動】 一、利用媒體播放不同起動及熄火的方式。 二、說明在發動機車時應注意的安全事項。 三、實車示範起動開關發動機車的操作技巧。四、實車示範踩起動桿發動機車的操作技巧。五、請同學依講解綀習操作。 六、問題與討論。 | 講述法 示範法練習法討論法 | 35 分鐘 |
具體 目標 | 教學活動歷程 | 教學方法 | 時間分配 | 備註 |
5-1 5-2 5-3 5-4 6-1 6-2 7-1 7-2 | 《第 4 節課》 |
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【準備活動】 一、教師 (一)準備教學媒體及器材。 (二)依據學生人數準備設備及材料。二、學生 (一)準備工作服。 (二)準備文具用品。 |
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【發展活動】 一、引起動機 利用媒體播放各燈光及警告系統操作後的情況。 二、提示主題 能正確的操作各項控制開關並判斷其作用情況。 三、說明內容 (一)講解頭燈開關操作及切換的技巧及判斷。 (二)講解方向燈開關操作及切換的技巧及判斷。 (三)講解煞車燈開關操作的技巧及判斷。 (四)講解喇叭開關操作的技巧及判斷。 |
講述法講述法 講述法示範法 |
5 分鐘
5 分鐘
10 分鐘 | ||
【綜合活動】 一、實車示範頭燈開關操作,並說明判斷作用情況。 二、實車示範方向燈開關操作,並說明判斷作用情況。 三、實車示範煞車燈開關操作,並說明判斷作用情況。 四、實車示範喇叭開關操作,並說明判斷作用情況。 五、請同學依講解練習操作。六、問題及討論。 |
講述法示範法練習法討論法 |
30 分鐘 |