自然科學探究與實作課程設計表
單元名稱 | 顯微鏡下的世界--動物生理學 | 設計者 | 黃如君 | |||
授課年級 | 高二自然組學生 | 週次 | 2週 (6節) | |||
對應指標 | ||||||
科學知識 | 1.培養了解顯微鏡構造原理與使用方式的現代公民。 2.使用顯微鏡觀察顯微玻片標本(草履蟲、水螅、蛙血液、人體血液等) 3.觀察青蛙外部形態 2.解剖後觀察內部消化、循環、生殖腺(卵巢和睪丸)等構造 3.觀察神經系統,並以乾電池刺激裝置試測神經反射的功能 | 跨科概念 | 1.光學顯微鏡成像原理 2.乾電池刺激裝置原理 | |||
表現任務 | 1.正確使用顯微鏡觀察顯微玻片標本 2.觀察青蛙外部形態、內部構造,以區別雌雄蛙的差異 3.觀察神經系統,並以乾電池刺激裝置試測神經反射的功能 4.分組實驗並討論,共同完成實驗報告 | |||||
教學流程與需求說明 | ||||||
週次 | 教學流程 | 設備與器材需求 | ||||
1 | 1.講解如何正確使用顯微鏡以觀察玻片標本 2.講解青蛙外部形態、雌雄蛙外部形態差異 3.解釋麻醉方式、解剖技巧 4.講解青蛙內部的消化、循環、生殖腺(卵巢和睪丸)等構造 5.解釋青蛙脊髓神經、反射原理 6.說明實驗報告撰寫內容 | 板書、講述 | ||||
2 | 實驗實作 1.使用顯微鏡以觀察玻片標本 2.乙醚麻醉青蛙 3.將蛙取出,置於解剖盤上,觀察其外部形態。 4.解剖並進行觀察蛙的內部構造 5.觀察雌、雄蛙之生殖器官:雌蛙的卵巢和卵雄蛙的睪丸和精子 6.觀察神經系統,並以乾電池刺激裝置試測神經反射的功能 | 顯微鏡、蛙、乙醚、塑膠袋、棉花、解剖儀器、解剖盤、大頭針、培養皿、滴管、顯微鏡、載玻片、蓋玻片、乾電池刺激裝置(含電池座、乾電池及電線、一套) | ||||
作業說明 | ||||||
週次 | 作業內容 | 完成標準 | ||||
1 | 筆記本 | 詳細記錄、編排清楚 | ||||
2 | 學習單/實驗報告(如附件) | 1.準時繳交 2.符合格式 3.是否有以科學方法進行思考 | ||||