桃園市私立新興高級中學 教學預定進度表111學年度第1學期 | ||||||||||||
班 級 | 高三 | 科 目 | 選修生物II | 教 材 名 稱 | 生命起源與植物的構造功能 | |||||||
作 者 | 陳俊宏 | 冊 次 | 全一冊 | 出 版 書 局 | 龍騰文化 | |||||||
預定教學總時數 | 40 | 實際教學總時數 | 40 | 擬定進度教師 | 張上柏 | |||||||
週 | 起止 月日 | 預定進度 | 教育相關議題 | |||||||||
次 | 時數 | 課(節) | 起頁 | 止頁 | 細目 | 應作作業 | 應批改作業 | |||||
1 | 自08月28日 至09月03日 | 2 | 2 | 1 | 12 | 1-1 現今生物起源的主要假說 | ||||||
2 | 自09月04日 至09月10日 | 2 | 2 | 13 | 20 | 1-2 生物起源的過程 | ||||||
3 | 自09月11日 至09月17日 | 2 | 2 | 21 | 25 | 1-3 生命型式的演化歷程 | ||||||
4 | 自09月18日 至09月24日 | 2 | 2 | 26 | 30 | 2-1 植物體的組成層次 | ||||||
5 | 自09月25日 至10月01日 | 2 | 2 | 31 | 40 | 2-2 營養器官的形態構造與功能 | ||||||
6 | 自10月02日 至10月08日 | 2 | 2 | 41 | 52 | 活動2-1 不同植物體內營養器官 | ✓ | |||||
7 | 自10月09日 至10月15日 | 2 | 2 | 第一次段考 | ✓ | 第一次段考 10/12-10/14 | ||||||
8 | 自10月16日 至10月22日 | 2 | 2 | 53 | 56 | 活動2-2 植物適應不同環境 | ||||||
9 | 自10月23日 至10月29日 | 2 | 2 | 57 | 68 | 3-1 水和礦物質的吸收與運輸 | ||||||
10 | 自10月30日 至11月05日 | 2 | 2 | 69 | 77 | 3-2 光合作用 | ||||||
11 | 自11月06日 至11月12日 | 2 | 2 | 78 | 82 | 3-3 有機養分的運輸 | ||||||
12 | 自11月13日 至11月19日 | 2 | 2 | 83 | 85 | 活動3-1分析生物體的化學物質 | ||||||
13 | 自11月20日 至11月26日 | 2 | 2 | 86 | 89 | 活動3-2 偵測生物體的代謝反應 | ✓ | |||||
14 | 自11月27日 至12月03日 | 2 | 2 | 第二次段考 | ✓ | 第二次段考 11/29-12/1 | ||||||
15 | 自12月04日 至12月10日 | 2 | 2 | 90 | 105 | 4-1 植物的生殖 | ||||||
16 | 自12月11日 至12月17日 | 2 | 2 | 106 | 111 | 4-2 種子的萌發與幼苗的生長 | ||||||
17 | 自12月19日 至12月25日 | 2 | 2 | 112 | 123 | 4-3 植物激素 | ||||||
18 | 自12月26日 至12月31日 | 2 | 2 | 124 | 135 | 4-4 植物體對環境刺激的反應 | ||||||
19 | 自01月01日 至01月07日 | 2 | 2 | 136 | 142 | 動4-1 多采多姿的花與果實 | ✓ | |||||
20 | 自01月08日 至01月14日 | 2 | 2 | 期末考 | ✓ | 期末考 1/13 | ||||||
21 | 自01月15日 至01月21日 | 2 | 2 | 期末考 | 期末考 1/16-1/18 | |||||||
附 記 |
|
附錄:教育相關議題
類別 | 議題 |
重大議題 | ◆性別平等教育 |
◆人權教育 | |
◆環境教育 ◆海洋教育 | |
一般議題 | 品德、生命、法治、家庭、防災、安全、國際、科技、資訊、能源、生涯規劃、多元文化、閱讀素養、戶外、原住民族……等教育,共15項。 |