桃園市新興高中 教學預定進度表113學年度第1學期

班      級

高一

科      目

物理

教 材 名 稱

物理(全一冊)

作      者

姚珩等編撰

冊      次

全一冊

出 版 書 局

翰林

預定教學總時數

36

實際教學總時數

36

擬定進度教師

陳淵富

週

起止

月日

預定進度

教育相關議題

次

時數

課(節)

起頁

止頁

細目

應作作業

應批改作業

1

自08月30日

至08月31日

2

2

1

11

1-1科學態度

1-2科學方法

多元文化

性別平等教育

閱讀素養教育

2

自09月01日

至09月07日

2

2

12

27

1-3物理學簡介

多元文化

性別平等教育

閱讀素養教育

3

自09月08日

至09月14日

2

2

28

34

2-1物質的組成

多元文化

科技教育

環境教育

4

自09月15日

至09月21日

2

2

35

40

2-2原子的尺度與結構

V

V

多元文化

科技教育

環境教育

5

自09月22日

至09月28日

2

2

41

61

2-3物質間的基本交互作用

多元文化

科技教育

環境教育

6

自09月29日

至10月05日

2

2

62

73

3-1對物體運動的描述

V

V

多元文化

科技教育

環境教育

7

自10月06日

至10月12日

第一次段考

10/8-10/9

8

自10月13日

至10月 19日

2

2

74

85

3-2牛頓運動定律-運動的原因

科技教育

環境教育

閱讀素養教育

9

自10月20日

至10月26日

2

2

86

101

3-3天體運動 

科技教育

環境教育

閱讀素養教育

10

自10月27日

至11月02日

2

2

102

110

4-1電流磁效應

多元文化

科技教育

環境教育

11

自11月03日

至11月09日

2

2

111

117

4-2電磁感應

V

V

多元文化

科技教育

環境教育

12

自11月10日

至11月16日

2

2

118

139

4-3電與磁的整合4-4光波

多元文化

科技教育

環境教育

能源教育

13

自11月17日

至11月23日

2

2

140

157

4-5都卜勒效應

V

V

科技教育

環境教育

閱讀素養教育

14

自11月24日

至11月30日

第二次段考

11/25-11/26

15

自12月01日

至12月07日

2

2

158

164

5-1功與能量的形式

多元文化

科技教育

環境教育

16

自12月08日

至12月14日

2

2

165

172

5-2微觀尺度下的能量

5-3能量間的轉換與能量守恆

多元文化

科技教育

環境教育

17

自12月15日

至12月21日

2

2

172

189

5-4質能互換與核能

V

V

多元文化

科技教育

環境教育

18

自12月22日

至12月28日

2

2

190

199

6-1光電效應與光的粒子姓

多元文化

科技教育

環境教育

19

自12月29日

至01月04日

2

2

200

208

6-2物質波與電子的波動性

6-3波粒二象性

6-4原子光譜

多元文化

科技教育

環境教育

20

自01月05日

至01月11日

2

2

209

218

6-4原子光譜

V

V

多元文化

科技教育

環境教育

21

自01月12日

至01月18日

期末考

1/15-1/17

附

記

每學期開學時，由教務處聘請同科目老師一位擬定該科目本學期之進度。

本表各欄請詳細填寫。

實際教學進度由教務處根據各班教學實況表查填。

本表於各班學藝股長處均保管一全份，以備各任課教師查核進度隨時參閱。

類別

議題

重大議題

◆性別平等教育

◆人權教育

◆環境教育

◆海洋教育

一般議題

品德、生命、法治、家庭、防災、安全、國際、科技、資訊、能源、生涯規劃、多元文化、閱讀素養、戶外、原住民族……等教育，共15項。