班級

高三234

科目

科學閱讀

教材名稱

自編

作者

自然科老師

冊次

一

出版書局

自編

預定教學總時數

36

實際教學總時數

36

擬定進度教師

陳淵富

週

起止

月日

預定進度

教育相關議題

次

時數

課(節)

起頁

止頁

細目

應作作業

應批改作業

1

自08月28日

至09月03日

2

2

分組編排、課程介紹、多元評量

2

自09月04日

至09月10日

2

2

認知心理的閱讀策略-心智圖

3

自09月11日

至09月17日

2

2

科學閱讀-文本I

P

P

閱讀素養教育

4

自09月18日

至09月24日

2

2

概念圖練習I

5

自09月25日

至10月01日

2

2

科學閱讀-文本Ⅱ

閱讀素養教育

6

自10月02日

至10月08日

2

2

概念圖練習Ⅱ

P

P

7

自10月09日

至10月15日

第一次段考

10/12-10/14

8

自10月16日

至10月22日

2

2

科學閱讀-文本Ⅲ

閱讀素養教育

9

自10月23日

至10月29日

2

2

概念圖練習Ⅲ

P

P

10

自10月30日

至11月05日

2

2

科學閱讀-文本Ⅳ

閱讀素養教育

11

自11月06日

至11月12日

2

2

概念圖練習Ⅳ

P

P

12

自11月13日

至11月19日

2

2

閱讀專題分組上台心得報告1

13

自11月20日

至11月26日

2

2

閱讀專題分組上台心得報告2

14

自11月27日

至12月03日

第二次段考

11/29-12/1

15

自12月04日

至12月10日

2

2

閱讀專題分組上台心得報告3

16

自12月11日

至12月17日

2

2

閱讀專題分組上台心得報告4

17

自12月19日

至12月25日

2

2

閱讀專題分組上台心得報告5

18

自12月26日

至12月31日

2

2

閱讀專題分組上台心得報告6

19

自01月01日

至01月07日

2

2

閱讀專題分組上台心得報告7

20

自01月08日

至01月14日

2

2

檢討改進，整理回顧

P

P

期末考

1/13

21

自01月15日

至01月21日

期末考

1/16-1/18

附

記

每學期開學時，由教務處聘請同科目老師一位擬定該科目本學期之進度。

本表各欄請詳細填寫。

實際教學進度由教務處根據各班教學實況表查填。

本表於各班學藝股長處均保管一全份，以備各任課教師查核進度隨時參閱。

類別

議題

重大議題

◆性別平等教育

◆人權教育

◆環境教育

◆海洋教育

一般議題

品德、生命、法治、家庭、防災、安全、國際、科技、資訊、能源、生涯規劃、多元文化、閱讀素養、戶外、原住民族……等教育，共15項。