新興高中104學年度第1學期教學研究會會議記錄 | |
時 間 | 104年11月5日(四) 12:50(第二次科會) |
地 點 | 圖書館五樓 |
主 席 | 劉亞浚 |
記 錄 | 黃如君 |
出席人員 | 洪朝安、林玫君、陳梅珍、黃如君、嚴煜庭、張上柏 陳淵富、劉亞浚、林柏成、張上柏、楊文心、郭達敬、 簡大漳、鄭智馨、林宗伯
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列席人員 | 無 |
討論事項: |
一、 主席報告: 104學年度北二區高級中等學校數理及資訊學科能力競賽於11/10(生物、物理)、11/11(化學、地科、數學)舉行,請指導老師積極培訓學生以爭取佳績,帶隊老師為鄭治鑫及簡大漳老師,當日課務以科代處理,煩請代課老師及代導老師準時至班級授課。
本校將於第二次段考12/2(三)下午舉辦教學檔案觀摩,請各位老師於11/30前將教學檔案交予召集人,並擺放於科技五樓左廳以進行觀摩。
請各科針對教學成果展參展主題內容充分討論並充實,能展示教學成果及表現各科之特色及亮點。
本學期自然科老師共分為三社群:物理科社群、化學科社群、生物科社群,請依計畫日程進行社群相關活動並記錄討論內容、活動過程、成果照片…資料,12月份前繳交相關影本至教學組。
第二次段考日期為11/30、12/1、12/2三天舉行,請各科老師討論教學進度、考試範圍,並建議各科能進行審題,避免命題內容超出範圍或錯誤情事發生。
請各科針對各出版社之教科書內容進行討論,選用符合本校學生之教科書版本,並列入紀錄。
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二、 議題討論: |
提案一:第二次段考12/2(三)下午舉辦教學檔案觀摩,請各分組老師依學校擬定之教學檔案規準,充分討論。 決議:分組名單如下:(如君+上柏)、(達敬+亞浚)、(梅珍+治鑫)、(宗伯+文心+玫君)、(柏成+淵富)、(煜庭+朝安),本學期要進行教學觀察及建立教學檔案,目前同仁都己陸續將自己的教學內容轉成數位化教材,並建置自己的教學檔案,將於11/30前將教學檔案交予召集人。
提案二:請各科針對教學成果展參展主題內容充分討論並充實,能展示教學成果及表現各科之特色及亮點。 決議:本學期成果展主要由化學科教師負責,分成靜態的海報展示及學生學習成果展示,海報內容包含物理、化學、生物、地科四大主題介紹,學生學習成果如實驗報告、小論文、讀書心得等。另外針對國中生到校參觀,設計與學生互動的實驗。
提案三:本學期自然科老師共分為三社群:物理科社群、化學科社群、生物科社群,請各社群召集人及成員討論社群相關活動。 決議:目前共分三個社群 物理科:從各類影片欣賞中擷取含物理概念的部分設計成教材 化學科:利用身旁隨手可得的物品,教導同學動手做實驗 生物科:研究埤塘生態等 各社群將依計畫日程進行社群相關活動並記錄討論內容、活動過程、成果照片…資料,12月份前繳交相關影本至教學組。
提案四:討論第二次段考範圍。 決議:物理:高一(基礎物理一 3-2~4-2)、 地科:高一(基礎地科上 第2~3章)、 化學:高一(基礎化學一 1-4~2-4)、 生物:高一(基礎生物上 1-3~2-1)、 提案五:請各科針對各出版社之教科書內容進行討論,選用符合本校學生之教科書版本,並列入紀錄。 決議:討論教科書內容及選用教科書版本,如附件
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新興高中 自然 科 104 學年度 第 一 學期 教科書選用一覽表
課程名稱 | 書名 | 書局 | 作者 | 審定文號 | 審定執照期限 | 決議版本 |
基礎生物 | 基礎生物 | 龍騰文化 | 李家維 | 高審字第0610號 | 99/9/8~105/9/7 |
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*優點:圖文並茂,補充資料多元、內容豐富
*缺點:課文難易程度較深
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基礎生物 | 基礎生物 | 全華出版社 | 莊雪芳 | 高審字第0524號 | 99/1/18~105/1/17 | P |
*優點:課文內容淺顯易懂,圖文並茂,補充資料偏生活應用務實 教材內容難易程度適合學生閱讀 *缺點:無
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基礎生物 | 應用生物 | 龍騰文化 | 李家維 | 高審字第0668號 | 100/3/29~106/3/28 | P |
*優點:課文內容難易適中,圖片多元豐富,舉例偏生活應用、務實好用 教材內容難易程度適合學生閱讀 *缺點:無
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選修生物 | 選修生物 | 全華出版社 | 莊雪芳 | 高審字第0795號 | 101/4/26~107/4/25 | P |
*優點:教材內容難易適中,舉例多元、應用務實,例題練習難易適宜 教材內容難易程度適合學生閱讀 *缺點:無
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生物 | 基礎生物B | 育達文化 | 蕭碧鳳、林鳳英 | 職審字第1480號 | 99/3/12~105/3/11 |
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*優點:教材內容多元豐富,圖文多樣
*缺點:補充資料過多過雜
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生物 | 基礎生物B | 美新圖書 | 黃如君 | 職審字第2354號 | 102/9/5~108/9/4 | P |
*優點:課文內容豐富、圖文並茂,補充資料多元、生活應用佳
*缺點:無
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建議事項: | ||||
針對本學期各年級『地球科學』正課及輔導課課程規劃,煩請教學組排定普通科及綜合高中學術學程『地球科學』課程時,應排定相同授課時數,避免造成升學輔導規劃不易、教師授課教學進度不一。
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各處室答覆: | ||||
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教學組長 |
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| 副 校 長 |
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教務主任 |
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| 校 長 |
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