新興高中103學年度第2學期教學研究會會議記錄 | ||||
時 間 | 104年3月26日(四) 第五節 | |||
地 點 | 新興大樓5F圖書館 | |||
主 席 | 劉亞浚 | |||
記 錄 | 林柏成 | |||
列席人員
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無 | |||
出席人員
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討論事項: 一、 主席報告 1. 請同仁在定期考試後,對成績較差的學生進行補救教學,尤其成績在班上後20%的學生施以差異化教學及多元評量,並填寫補救教學單送至教學組,以提升學生程度與學習成效。 2. 4月29日第55屆科展將於新竹高中舉行,請負責的老師加強培訓選手爭取佳績,其他同仁空暇時多給予幫忙與指教。 3. 教學成果展負責老師請於4月10日星期五完成全場的布置,並加強學生口語表達。 4. 參加教師專業發展評鑑同仁依據校本評鑑工具,將相關表件於3月31日交至我這邊彙整擲交教務處。 5. 尚未完成初階實體研習之同仁,可自行向以下承辦學校洽詢報名及上課事宜。 (1) 龍潭高中-5/9~5/10 (2) 治平高中-5/30~5/31 (3) 振聲高中-6/27~6/28 (4) 桃園農工-7/16~7/17 (5) 中壢高商-9/26~9/27 6. 同仁在實施性別平等教育相關議題教學時,應依課程綱要審慎使用教學媒材,國教署重申選用輔助教材時應注意 (1) 教材編輯、審查及選用規定,學校得因應地區特性、學生特質與需求,選擇或自行編輯合適之教材,但全年級或全校且全學期使用之自編自選教材應送「課程發展委員會」審查。 (2) 任何輔助教材所選用之影片(或圖),播放前應作完整的課程輔助說明,並顧及學生收視反映與心理輔導,或將部分可能引發爭議的畫面先行剪輯處理。 (3) 選用輔助教材時,應考慮是否有助學生思索與傳達真正教學意涵,及能引導學生朝較正確的方向思考,建立保護自己、尊重異性,進而落實性別平等與生命教育之旨意。
一、
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二、議題討論: 提案一:「第一次段考考試範圍」案 說明: 確認第一次段考考試範圍與重點 討論與決議: 物理、化學、生物各科教師依實際教學進度確認考試範圍,以及考試重點與題型、難易度。
提案二:「星星賽恩思計畫」 說明:草擬「星星賽恩思」計畫,提升教師專業與學生程度 討論: 楊文心老師: 這學期新成立科學研究社,目前由宗伯、玫君和我負責帶領學生進行實驗,下學期有意願的同仁可以一同加入,共襄盛舉。 針對104年度高中職優質化補助方案,我預計提出「星星賽恩思」計畫,目前規畫有 (1) 教師專業研習活動 (2) 化學科跨校觀課備課 (3) 星星盃科學新詩創作競賽 (4) 桃園埤塘生態地理環境調查 (5) 生活化學創意實驗 (6) 瘋科學、展綠能-獎勵參加校外科學競賽 同仁有其他想法、計畫或是建議可以提出,共同參與 決議: 由楊文心老師及同仁討論,擬訂計畫上呈
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建議事項: | ||||
無 | ||||
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各處室答覆: | ||||
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教學組長 |
| 副 校 長 |
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教務主任 |
| 校 長 |
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