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補救教學 / 補救教學112-1-1

 

一.學生基本資料:

姓名: 黃颖瑄  科別: 普通科  年級:    班別: 240  座號:  13  

 

二、補救教學的時間:民國  112    12    5 

                         

三.補救教學的對象:

□學習成就偏低學生 VR學習成就高學生實施加深加廣教學

 

四.補救教學的科目:

    □國文 V英文 V英文作文 □數學(數學演習) □物理(基礎物理

□物理實驗 □化學(基礎化學) □化學實驗 □生物(基礎生物)

□地球科學(基礎地球科學) □地球環境 □歷史 □中國文史 □世界文史

□地理 □人文地理 □經濟地理 □公民與社會 □家政 □生活科技

□美術 □音樂 □藝術與生活□體育

□其他                                                  (須填寫科目)

 

五、補救教學的時間:

R課後 □放學後 □假日(週六) □假日(週日)

六、補救教學的方式:

R口頭問答 R練習 □演習 □實驗 □實習 V□實作 □閱讀報告 □實習報告

R紙筆測驗 □默背 R回收

七、補救教學內容:

1.    對於第二次段考題目錯的部分再次說明

2.    段考範圍重點複習

3.    口頭抽問重點內容,確定學生清楚明白

4.    一起討論英文寫作方法及注意事項

 

 輔導老師

   林志宏

是否轉介輔導室 □是 R

轉介處室

 

 

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