包裝盒         教師：藍淑媚

   教學內容：認識包裝盒種類、創作、形式、工具、技法表現

   教學目標：一 . 認知方面：認識現實實用禮物包裝作品。

             二 . 技能方面：將禮物包裝與生活現成物結合。

             三 . 情意方面：反映現實生活與造型美學。

   教學方法：講述、問答、練習、欣賞、討論

   教學材料：西卡紙、雙面銅板紙、緞帶、波浪紙、雙面膠帶、

             粉彩紙、剪刀、保麗龍膠、打洞器、麥克筆、尺、美工刀

   教學過程：一 . 廣泛蒐集資料、引起學習動機。

             二 . 喚起舊經驗、類化原則、教材講解。

             三 . 指導練習、創意習作。

             四 . 認識平面展開圖及立體圖。

創意星型造形設計 班級：        座號：     姓名：               

藍淑媚老師編授                       一 .可從下列主題構思                 

1.人物：如臉部特色的各國人種、

如全身設計的男女老幼，或是不同職業裝扮…等。

2.植物：如5根辣椒、5片西瓜…等。

3.物品：如5支毛筆、5支鉛筆…等。

4.幾何：以點、線、面為主的構思。

  二. 繪製方式

1.手繪：用尺、簽字筆、麥克筆、色鉛筆、針筆、廣顏…等、

        直接在紙上繪圖。

2.電繪：自行畫出5角星型，在內部繪製並列印作品。

                                                                                名稱           

                                          特色            

名稱            

                                特色            

                                                                                   名稱         

                                          特色          

                                                             名稱            

                               特色            

名稱          

                                          特色           

名稱           

                                特色           

             五．成果發表與評鑑討論。

   範例