新興高中 美術課程 教案設計
學習領域 | 美術 | 教學教師 | 藍淑媚 | |
教學主題 | 美的原理 ---- 對稱 | 教學對象 | 高中一年級 | |
教學來源 | 美術課本第一章 | 教學班級 | 機一乙 | |
教學方法 | 講述法範例教學法 | 教學人數 | 50 | |
教學資源 | 板書 課程相關圖片 | 教學時間 | 50分鐘 | |
教學目標 | 一 認知方面: 1 了解「對稱」概念 二 情意方面: 1 引發學生觀察生活事物 2 引發學生思考力 三 技能方面: 1 了解對稱原理 2 能欣賞對稱藝術表現 |
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教學活動 | 一 教學前準備活動 1 熟讀本單元教學內容 2收集相關資料 3 設計教學活動 二 發展活動 1美的原理 :對稱、平衡、比例、韻律、反覆、漸層、對比、單純、 和諧、統一 2 對稱的定義: 提問1:生活中有那些東西是對稱的? 提問2:生活中有那些昆蟲是對稱的? 提問3:生活中有那些建築是對稱的? 提問4:其他 三 綜合活動 1 詢問學生了解「對稱」概念,有疑問則提出 2整理與歸納 3 分排分組競賽:以身邊能收集最多樣的對稱物品,數量多者勝利, 老師給予適合的獎勵來增強 | |||
教學心得 | 本單元含知識情意及技能,多引發學生觀察生活事物,鼓勵學生多討論及發表 | |||
備註 | 實際上課,下一節課程配合對稱剪紙,以評量學生實際學習歷程,為教學之補充及依據 | |||
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