新興高中 美術課程 教案設計
| 學習領域 | 美術 | 教學教師 | 藍淑媚 | |
| 教學主題 | 美的原理 ---- 對稱 | 教學對象 | 高中一年級 | |
| 教學來源 | 美術課本第一章 | 教學班級 | 機一乙 | |
| 教學方法 | 講述法範例教學法 | 教學人數 | 50 | |
| 教學資源 | 板書 課程相關圖片 | 教學時間 | 50分鐘 | |
| 教學目標 | 一  認知方面:   1 了解「對稱」概念 二 情意方面:   1 引發學生觀察生活事物   2 引發學生思考力 三 技能方面:   1 了解對稱原理   2 能欣賞對稱藝術表現 | 
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| 教學活動 | 一 教學前準備活動   1 熟讀本單元教學內容   2收集相關資料   3 設計教學活動 二 發展活動   1美的原理 :對稱、平衡、比例、韻律、反覆、漸層、對比、單純、               和諧、統一   2 對稱的定義:   提問1:生活中有那些東西是對稱的?   提問2:生活中有那些昆蟲是對稱的?   提問3:生活中有那些建築是對稱的?   提問4:其他 三 綜合活動   1 詢問學生了解「對稱」概念,有疑問則提出   2整理與歸納   3 分排分組競賽:以身邊能收集最多樣的對稱物品,數量多者勝利,    老師給予適合的獎勵來增強 | |||
| 教學心得 | 本單元含知識情意及技能,多引發學生觀察生活事物,鼓勵學生多討論及發表 | |||
| 備註 | 實際上課,下一節課程配合對稱剪紙,以評量學生實際學習歷程,為教學之補充及依據 | |||
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