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教學計劃 / 微課程計畫表

【桃園市新興高中1121學期一、二、三年級彈性學習時間】規劃

※說明:

本學期彈性學習時間實施方式,請各班任課教師配合事項有:

一、課程規劃:

類型

時間 / 節次

內容

普一、二

每週一 2

實施「自主學習」,原班上課。

普一、二

每週三 7

實施「微課程」,跑班上課。

技一

每週三 7

實施「微課程」,跑班上課。

/ 技三

彈性學習時間

實施「補強性/加深加廣教學」,原班上課。

 

二、週次規劃:

01-02

(08/28-09/10)

任課教師運用時間,請妥善做好課程事前準備。

03-16

(09/11-12/17)

任課教師微課程授課(學生跑班上課)

17-21

(12/18-01/21)

任課教師運用時間,並請完成期末成果報告

 

三、彈性學習時間的自主學習部分,『依課綱規範,於修業年限內,其自主學習合計應至少十八節,並應安排於一學期或各學年內實施。』

 

本校自主學習規劃:(普通科)

高一 1學期

提出

著重瞭解自主學習計畫格式及撰寫方式,請導師協助學生提出進行自主學習規劃。(送教務處教學組,教學組委請各科召集人及科主任檢視申請表)

高一 2學期

執行及反省

導師協助學生執行自主學習計畫,並完成成果報告(靜態/動態展示)(送教務處教學組,教學組進行後續作業)

高二 1學期

提出

學生提出進行自主學習規劃。(送教務處教學組,教學組委請各科召集人及科主任檢視申請表)

高二 2學期

執行及反省

學生執行自主學習計畫,並完成成果報告(靜態/動態展示)(送教務處教學組,教學組進行後續作業)

高三 1學期

自由意願

學生依意願自行申請自主學習。

高三 2學期

自由意願

學生依意願自行申請自主學習。

 

五、微課程教學作業:任課教師開設「微課程」,公告訊息,由學生進行自由選擇,預計於開學前2週完成調查,3開始正式上課。

 

 

 

(範例)《表1:微課程教學進度表》

桃園市新興高中 教學預定進度表112學年度第1學期

     

(任課班級)

     

古人教你說好話

(教師自編)

     

羅琇文

     

X

(教師自編)

預定教學總時數

11/20

實際教學

總時數

11/20

擬定進度

教師

(任課教師)

起止

月日

預定進度

備註

時數

項目

單元名稱或主題

1

0827

0902

1

 

任課教師運用時間,請妥善做好課程事前準備。

教室

2

0903

0909

1

 

任課教師運用時間,請妥善做好課程事前準備。

教室

3

0910

0916

1

1單元

介紹中國三大說話寶典

教室(學生跑班)

4

0917

0923

1

2單元

左傳介紹

教室(學生跑班)

5

0924

0930

1

3單元

戰國策介紹

教室(學生跑班)

6

1001

1007

1

 

任課教師運用

教室

7

1008

1014

1

 

第一次段考

10/12-10/13

8

1015

1021

1

 

任課教師運用時間。

教室

9

1022

1028

1

 

任課教師運用時間。

教室

10

1029

1104

1

 

任課教師運用時間。

教室

11

1105

1111

1

 

任課教師運用時間。

(11/10運動會週)

12

1112

1118

1

4單元

世說新語介紹

教室(學生跑班)

13

1119

1125

1

5單元

經典成語典故好文介紹1

 

教室(學生跑班)

14

1126

1202

1

 

第二次段考

11/27-11/28

15

1203

1209

1

6單元

經典成語典故好文介紹2

 

教室(學生跑班)

16

1210

1216

1

7單元

學生成果發表及報告1

 

教室(學生跑班)

17

1217

1223

1

8單元

學生成果發表及報告2

 

教室(學生跑班)

18

1224

1230

1

9單元

學生成果發表及報告3

 

教室(學生跑班)

19

1231

0106

1

 

任課教師運用,完成期末成果報告

教室

20

0107

0113

1

 

任課教師運用,完成期末成果報告

教室

21

0114

0120

1

 

期末考

01/16-01/18

         

 

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