班級經營
l重視『生活規範』，追求『團隊榮譽』
•日常作息正常：平日不熬夜，例假不浪費
•服裝儀容端莊：年輕有為、紳士與淑女的典範
•注意禮貌談吐 :主動問好、不說不文雅的文字
•維護身心健康：適當運動、適量飲食
•勇敢自信恆心：積極、正向、關懷、了解自我、期許自己
l檢視『學習方法』，擴大『知識領域』
•德智體群美五育並重：建立優質學生典型
•國英數社自五科並行：塑造全能學生素質
•尊重『專業考量』，取得『理想目標』
•高一基礎學習：不分課內課外，多元化學習
•高二延伸思考：知其然，更要知其所以然
•高三創造評量：挑戰、冷靜、評估
•邁向『升學之路』，考上『國立大學』
•性向測驗、能力、興趣：家長期許、教師判斷
•讀書計畫、執行、檢視：家長督促、教師輔導
l建立『親師共識』，構築『學生願景』
•走進新興，新的作息，新的學習，新的目標
•踏出新興，新的大學，新的理想，新的人生
