班      級

高一

科      目

基礎地科

教 材 名 稱

地球科學

作      者

米泓生

冊      次

全一冊

出 版 書 局

龍騰文化

預定教學總時數

34

實際教學總時數

34

擬定進度教師

嚴煜庭

週

起止

月日

預定進度

教育相關議題

次

時數

課(節)

起頁

止頁

細目

應作作業

應批改作業

1

自08月28日

至09月03日

2

2

1

21

1-1地球起源

多元文化

性別平等教育

閱讀素養教育

2

自09月04日

至09月10日

2

2

22

33

1-2大氣與海洋的演化

多元文化

科技教育

環境教育

3

自09月11日

至09月17日

2

2

34

51

1-3探索地球的歷史

多元文化

科技教育

環境教育

4

自09月18日

至09月24日

2

2

52

57

2-1地震波與地球內部分層

多元文化

科技教育

環境教育

5

自09月25日

至10月01日

2

2

58

66

2-2地表與地殼的變動

多元文化

科技教育

環境教育

6

自10月02日

至10月08日

2

2

67

70

2-3地震災害

P

P

科技教育

環境教育

閱讀素養教育

7

自10月09日

至10月15日

第一次段考

10/12-10/14

8

自10月16日

至10月22日

2

2

71

81

3-1大氣的溫壓垂直結構

科技教育

環境教育

閱讀素養教育

9

自10月23日

至10月29日

2

2

82

91

3-2大氣中的水氣變

多元文化

科技教育

環境教育

10

自10月30日

至11月05日

2

2

92

101

3-3大氣的運動

多元文化

科技教育

環境教育

11

自11月06日

至11月12日

2

2

102

125

3-4天氣圖判讀

3-5氣象災害-颱風

多元文化

科技教育

環境教育

能源教育

12

自11月13日

至11月19日

2

2

126

137

4-1海洋的結構

科技教育

環境教育

閱讀素養教育

13

自11月20日

至11月26日

2

2

138

148

4-2海水的運動

4-3大氣與海洋的交互作用

P

P

多元文化

科技教育

環境教育

14

自11月27日

至12月03日

第二次段考

11/29-12/1

15

自12月04日

至12月10日

2

2

149

151

5-1從太空看地球

多元文化

科技教育

環境教育

16

自12月11日

至12月17日

2

2

152

171

5-2從地球看太空

多元文化

科技教育

環境教育

17

自12月19日

至12月25日

2

2

172

183

5-3宇宙

多元文化

科技教育

環境教育

18

自12月26日

至12月31日

2

2

184

197

6-1多重時間尺度的氣候變遷

6-2氣候變遷造成的環境影響

多元文化

科技教育

環境教育

19

自01月01日

至01月07日

2

2

6-3人類活動與近期氣候變化

6-4因應氣候變遷

P

P

多元文化

科技教育

環境教育

20

自01月08日

至01月14日

期末考

1/13

21

自01月15日

至01月21日

期末考

1/16-1/18

附

記

每學期開學時，由教務處聘請同科目老師一位擬定該科目本學期之進度。

本表各欄請詳細填寫。

實際教學進度由教務處根據各班教學實況表查填。

本表於各班學藝股長處均保管一全份，以備各任課教師查核進度隨時參閱。