班      級

高一

科      目

基礎地科

教 材 名 稱

地球科學

作      者

米泓生

冊      次

全一冊

出 版 書 局

龍騰文化

預定教學總時數

34

實際教學總時數

34

擬定進度教師

嚴煜庭

週

起止

月日

預定進度

教育相關議題

次

時數

課(節)

起頁

止頁

細目

應作作業

應批改作業

1

自08月27日

至09月02日

2

2

1

21

1-1地球起源

閱讀素養教育

2

自09月03日

至09月09日

2

2

22

33

1-2大氣與海洋的演化

環境教育

3

自09月10日

至09月16日

2

2

34

51

1-3探索地球的歷史

多元文化

4

自09月17日

至09月23日

2

2

52

57

2-1地震波與地球內部分層

科技教育

5

自09月24日

至09月30日

2

2

58

66

2-2地表與地殼的變動

科技教育

6

自10月01日

至10月07日

2

2

67

70

2-3地震災害

P

P

閱讀素養教育

7

自10月08日

至10月14日

第一次段考

10/12-10/13

8

自10月15日

至10月21日

2

2

82

91

3-1大氣的溫壓垂直結構

閱讀素養教育

9

自10月22日

至10月28日

2

2

92

101

3-2大氣中的水氣變

環境教育

10

自10月29日

至11月04日

2

2

102

125

3-3大氣的運動

多元文化

11

自11月05日

至11月11日

2

2

171

181

3-4天氣圖判讀

科技教育

12

自11月12日

至11月18日

2

2

126

137

3-5氣象災害-颱風

科技教育

13

自11月19日

至11月25日

2

2

138

148

4-1海洋的結構

P

P

閱讀素養教育

14

自11月26日

至12月02日

第二次段考

11/27-11/28

15

自12月03日

至12月09日

2

2

149

151

4-2海水的運動

科技教育

16

自12月10日

至12月16日

2

2

152

171

4-3大氣與海洋的交互作用

科技教育

17

自12月17日

至12月23日

2

2

172

183

5-1從太空看地球

P

P

閱讀素養教育

18

自12月24日

至12月30日

2

2

171

181

5-2從地球看太空

高中期末考

12/25-12/26

19

自12月31日

至01月06日

2

2

171

181

5-2從地球看太空

科技教育

20

自01月07日

至01月13日

2

2

171

181

5-3宇宙

閱讀素養教育

21

自01月14日

至01月20日

期末考

1/16-1/18

附

記

每學期開學時，由教務處聘請同科目老師一位擬定該科目本學期之進度。

本表各欄請詳細填寫。

實際教學進度由教務處根據各班教學實況表查填。

本表於各班學藝股長處均保管一全份，以備各任課教師查核進度隨時參閱。