國文 科教學活動教案設計
主題名稱 赤壁賦 教學時間 1節課
科目名稱 國文第三冊第五課
教學對象 國貿科二年級
設計理念
設計理念:以板書、講述、問答、討論等方式
。
說明蘇軾生平、趣聞佚事及其寫作緣由,
並以文中覽物之情引發「變與不變」的豁達胸襟,以學習層層漸進的
寫作手法及其豁達的人生觀。
教學人數 43
設計人 黃伊微
教學準備
教學目標:
(1) 認知方面
1認識蘇軾的道德勇氣與詩文成就
(2) 技能方面
1培養自學能力
2正確讀解課文
(3) 情意方面
1培養寄情山水、高尚豁達的胸懷
單元目標 教學活動設計 時間 教學資源
1、 準備活動
2、 課前準備
1教師填寫教案並蒐集資料
2指導學生預習本單元教材
2、 引起動機
1介紹蘇軾的生平及其趣聞佚事,易引發學
生的學習動機。
2、 發展活動設計
1講述題文及歐陽脩生平:教師板書題文並加以
解釋本文出處,並說明蘇軾的生卒年月、時代背
景經歷,並指明蘇軾在文學上的成就。
2講述全文大意:本文共分五段,首段寫與友人共遊赤壁的歡樂
。第二段以精練的語言歌簫相和,哀怨淒楚無比
受。第三段寫蘇子與客之間的問答,哀生命之短暫
第四段寫以江水,明月為喻,從變與不變論述。第五段客轉悲為喜,盡歡而飲
參、綜合活動
1詞與運用:指導學生應用本課詞語練習造句。
2利用課文引導問題與討論:訓練學生完成一篇
短文寫作。
教學評量
期中考、隨堂診斷測驗、指定作業、閱讀心得寫作、作文。
教學參考資源
謳馨1國文教師手冊