國文 科教學活動教案設計

主題名稱 赤壁賦 教學時間 1節課

科目名稱 國文第三冊第五課

教學對象  國貿科二年級

設計理念

設計理念:以板書、講述、問答、討論等方式

。

說明蘇軾生平、趣聞佚事及其寫作緣由，

並以文中覽物之情引發「變與不變」的豁達胸襟，以學習層層漸進的

寫作手法及其豁達的人生觀。

教學人數 43

設計人 黃伊微

教學準備

教學目標：

(1) 認知方面

1認識蘇軾的道德勇氣與詩文成就

(2) 技能方面

1培養自學能力

2正確讀解課文

(3) 情意方面

１培養寄情山水、高尚豁達的胸懷

單元目標 教學活動設計 時間 教學資源

1、 準備活動

2、 課前準備

1教師填寫教案並蒐集資料

2指導學生預習本單元教材

2、 引起動機

１介紹蘇軾的生平及其趣聞佚事，易引發學

生的學習動機。　　　　　　

2、 發展活動設計

１講述題文及歐陽脩生平：教師板書題文並加以

解釋本文出處,並說明蘇軾的生卒年月、時代背

景經歷,並指明蘇軾在文學上的成就。

2講述全文大意：本文共分五段,首段寫與友人共遊赤壁的歡樂

。第二段以精練的語言歌簫相和，哀怨淒楚無比

受。第三段寫蘇子與客之間的問答，哀生命之短暫

第四段寫以江水，明月為喻，從變與不變論述。第五段客轉悲為喜，盡歡而飲

參、綜合活動

1詞與運用：指導學生應用本課詞語練習造句。

2利用課文引導問題與討論：訓練學生完成一篇

短文寫作。

教學評量

期中考、隨堂診斷測驗、指定作業、閱讀心得寫作、作文。

教學參考資源

謳馨1國文教師手冊