國 文 科
通常高一下同學所面臨的最關鍵選擇就是—選組。每一位同學在選組時都有不同的考量,而國文科所扮演的角色,希望能透過這篇短短的建言對同學有所幫助。翻開各組考試科目表,可以清楚看到國文科似乎都沒有缺席,所以若因想逃避念國文而選組,似乎無法如願吧!既然是逃避不了的難題,就在此提供一些觀念給大家參考:
看看歷年學測或指定考科的國文科試題,可以看出題目不一定對文組有利對理組不利,因為往往寫作題的配分高於測驗題的配分,而且測驗題內容也未必出現在教科書中,所以說國文測驗的對象並不是測驗同學背教科書的記憶功夫,而是在測驗同學涉獵國語文的深淺。所以養成平時多接觸書籍的習慣是培養國文程度最直接的不二法門。無論是一篇短文、一首詩詞、一段社論、乃至一本暢銷小說都可成為同學在接觸語文的教本,但在閱讀的過程中,同學要留心的是這些文字中作者嘔心之處是哪一部分?是思想?用辭?或是佈局?另一方面同學在閱讀過程中,要訓練的是自己閱讀的耐性,不要一看到長篇大論就束手無策。國文科課本所能輔助同學的功用,是在於閱讀古文有一個方向遵循。同學在浩瀚無涯的古文中,藉由課文的編排再多看幾篇相同文體卻作者不同的文章,以比較其異同。並藉由多閱讀古文以習慣古人用字遣詞的習慣,就不會對於古文常常霧煞煞。最後提醒同學:國文或許不是當今各科系中當作加權或採計的前一、二名科目,但國文一樣是佔有一百分的份量,而且最近若干大學發現進入大學的新生中,撰寫報告或作業的能力普遍下滑,在文組中國文已居於各大學加權科目的第二名,希望同學們找回自從你入小學就已具備的本能本—國語文能力吧﹗
英文科
「英文」這一科對於所有要升大學的同學而言是相當重要的。因為無論是推甄申請或是考試分發,大多數的科系都要採計英文,有些科系如語文類、管理類科、或是大眾傳播等科系更可能將英文加重計分。所以,英文成績較高,意味著你有更多機會考上心目中的理想科系。而且,英文是全世界最通用的語言,想要快速的獲取新知,增加自己的競爭力,就要具備良好的語言能力,那麼你的就業或深造的機會就會更多了。
要提高自己的英文程度,並非一朝一夕就可以的。如果等到高三才開始猛K英文,就算你一天唸10個小時,也不一定能贏過別人。但如果同學能從現在開始,每天多讀一些文章,多背一點單字,那麼到了高三你只需要多做模擬考題,熟悉題型,便能有不錯的成績。文科較強,將來要選擇社會組的同學,英文是最關鍵的科目,如果你的英文成績不夠好,那麼你就會被熱門科系排除在外。而那些要選自然組的帥哥美女們,別以為可以放棄英文囉!如果你的理科沒問題,英文又夠棒,那你一定是「打遍天下無敵手」。
而對於有志報考英語系的同學而言,你的英文成績一定要好,因為各英語系都會依不同比例加重計分英文這一科。若想經由推甄或申請進入英語系,那你現在便可以開始收集各校英語系的資料,了解該系的特色或課程內容。同時你也可以開始構思你的英文自傳及讀書計畫,同時加強自己的英語聽說能力。因為將來參加英語的推甄申請時,大多數科系都會依據你的自傳或讀書計畫評分,並採英文面試。此外,在英語系中,文學課程也佔了重要的角色,所以,同學可以開始涉獵一些英文文學名著,為自己打下良好的基礎。
數 學 科
大家看到自然組的錄取率高,就以為選自然組比較保險。加上補習班的鼓吹…唸自然組好像是很”自然”的選擇。沒錯,自然組的錄取率比較高,但是別忘了,他的對手也比較強,讀到好大學的機率反而變小;至於補習班,你選自然組他可以多賺一點呀!數、理、化三科呢!他當然建議你選啦!
我想說的是,事關各位一生的”幸福”。應該從長計議才是。你愛數學嗎?你愛想數學嗎?重點是你愛思考嗎?你一天主動花多少時間在思考呢?未來有長長的一生,你將與它相伴(選讀自然組的話)耶!
你讀數學輕鬆嗎?你腦子裡還有很多空間裝其他的邏輯嗎?還有物理和化學要裝進去呢!你的數學成績夠好嗎?至少70分吧!否則出去怎麼跟人家拚呢!你知道嗎?自然組的很多科系學測數學要加權呢!另外,物理也是。
我的觀察是:自然組是嚴肅且驕傲,更是辛苦的選擇,也是無怨無悔的付出—因為,努力和成就往往不成比例:你得有夠強壯的心臟,才禁得起一次又一次低分的打擊。想要ALL PASS你最好夜以繼日的打拼,反正哪!天天與課本來PK就對了。
學測數學拿滿分的多半是社會組的學生,道理很簡單:他們可以全神貫注的”拚”數學,其他的科目,多背幾次就可以拿高分了。尤其將來打算學商的人,數學可是很重要的唷!最後,提醒你:常動腦的人最美、最帥、最可愛!
歷 史 科
許多同學很喜歡聽歷史故事或是看電影電視的歷史劇,甚至有不少同學因此決定未來大學要念歷史系。到底應該怎麼面對對未來的選擇?筆者在此僅提供一些想法和大家分享,供大家參考。
首先要確定自己對歷史的熱忱。一開始找到正確的方向很重要,如果方向錯了,再怎麼努力奔跑,也不會到達目標。同學們在一開始一定要了解清楚一件事,就是:對「歷史」有興趣不等於對「『研究』歷史」有興趣。大學基本上而言,是一個學術研究機構,尤其在這個講求專業的年代,除非你有心以歷史研究或教學相關工作為一生職志,否則不要輕易嘗試。簡單來說,光是喜歡聽歷史故事是不夠的。
如果你確定歷史就是你今生的真愛,那先恭喜你了!因為你會有發掘不盡的寶藏與驚喜!但是,要怎麼開挖呢?大學研究歷史跟高中念歷史到底有什麼不同呢?它們最大不同點在於研究方法的學習與要求。研究方法是中學歷史甚少提及的部份,但在大學研究歷史的過程中不可或缺。另外,歷史研究不只是看歷史故事,會記很多歷史年代和人名而已。最重要的是要能從歷史中萃取出對我們現在有用的意義、要能溫故知新、有自己的看法才行。事實上現在是個科際整合的時代,要學的不只是歷史事實和研究方法,電腦運用、第二外語、相關社會科學及心理學等皆要有所接觸。
因此,對於未來要念歷史系、現在想準備的同學們,筆者簡單建議如下:第一就是要廣泛閱讀(如果性向不喜閱讀的同學,也不建議走進這象牙塔中),除了量上要增加涉獵,質上也要試著接觸學術研究專業文章;第二就是要能發揮想像和批判能力,試著去還原歷史、賦予歷史新意;還有餘力就做第三步,即仿學者專文,試著將自己的想法寫成有規有格的學術報告。
「以銅為鏡,能正衣冠;以史為鏡,能知興替。」祝福各位有志於歷史的同學如魚得水、叱吒未來!
地 理 科
自古以來,不少智者皆憑著「上通天文,下曉地理」的才華而備受推崇。地理學與我們的生活可謂息息相關。試想想,我們腳下的泥土,呼吸的空氣,甚或旅遊時觀賞的山川河流,全都與地理學有著緊密的聯繫。
◆學習範圍
對人類所賴以生存之自然環境及人文現象的認識,並從而了解並分析人類社會與此等自然環境之相互關係。
◆學習目的
⊙提高同學對大自然環境的認識及愛護。
⊙加強同學對各種社會活動及世界事務的認識及瞭解;
⊙提供各種技能訓練,例如地圖閱讀,數據處理及實地考察;
⊙訓練學生的綜合思考能力。
◆學習方法
⊙上課注意聽講:
課本內容多且雜,老師上課所做有系統的講解,加上自己把地圖上重要地名、河川作記號,更有助於我們對課文的理解。
⊙注意課後複習:
上課所記通常有點零碎,課後複習的工作是將上課作整理,使課程更能融會貫通。
⊙學習過程中應理解重於記憶:
綜觀目前大考的命題趨勢,多朝向理解及應用的題型,以往枝微末節的記憶性問題已不受青睞。所以光靠記憶是不行的,唯有通盤理解才是最佳的方法,對於課程內容應以理解、整合、運用的方法來準備。。
⊙要有想像力:
心中一定要有一張世界地圖,最好能做到隨心所欲地想到哪裏,腦中就能立時浮現該區地圖。念地理想要能夠歷久不忘,便要有圖像化的能耐,現在考試常出一些農業活動,例如:「商業性穀物」便是一張內容有火車、穀倉、耕耘機和劃分整齊農田的圖,而這些便是將課本中的文字敘述圖像化,因此同學只要能記住這張圖,便可知道商業性穀物的特徵了。
◆升學及就業前景
地理是一門基礎學科,研究一般環境及都市發展有關的問題,如同學於大專校修讀地理系,畢業後可從事城市規劃、農林管理、景觀建築師等行業,此外亦可成為環境報導、時事等新聞工作的基礎。如再修讀碩士及博士課程,更可成為地球資源專家、地質學家、海洋科學研究員,甚或大學講師。一般地理系大學畢業生多從事教育工作或當政府公務員。
物 理 科
大體上來說,物理一科可以說是大部分同學的夢靨。其實,翻開物理學發展史,多少偉大的物理學家,從刻卜勒、伽利略到牛頓,從安培、法拉第到馬克斯威,近代的海森堡、薛丁格到狄拉克,我想他們沒有一個人認為物理是一門困難或是令人討厭的學科,原因呢?他們都是物理學家可不是標準答案,我想他們都有一個共通點,那就是他們熱愛物理,基於對物理的熱愛,他們才能對物理不停的探索,而這探索二字卻是重要的,怎麼說呢?主動探索可是作學問的主要方法,現在的學生在這點上可以說是做得較差的了;另外,要能夠探索出個道理出來,觀察和歸納的能力就很重要了,而這觀察和歸納的工作大體上物理學家們已經幫我們做好了,我們所需要做的工作就只是去理解他們觀察的結果和歸納的過程,這一點我想是大部分學生感到困難的地方了。
為什麼說去理解物理學家們觀察的結果和歸納的過程是困難的呢,因為這常需要物理數學作為工具,先撇開物理不談,單是繁複的數學就已經讓同學卻步了,更何況需要了解隱身在數學方程式之後的物理呢?也許費曼在『物理學講義』中並沒有用到太多的數學就把物理交代清楚了,但是不要忽略了這講義可是在呈現隱身在方程式之後的物理,至於方程式可是要讀這講義的人自行去完成的。
所以,在這裡我想在同學選組前給大家一個建議,如果你想選讀理、工類組,那你就應該加強你數學的運算能力(當然了,如果你的數學真的不是挺靈光,那麼老師的建議是不要再找自己麻煩了。),演算能力越強,反應就相應的越快,如此一來,學物理的第一個障礙就解決了,往後學起物理來也將可比較得心應手。
居安思危─日常的準備工作
同樣的學習過程,同樣時間、精神與體力的付出,為什麼會有成績優劣的差別?原因就在於:成績好的同學始終在製造一種「良性循環」的學習,而成績差的同學卻一直重覆失敗的步驟。所謂「良性循環」是指「問題發生前的預防」及「培養學習的樂趣」,大致可分為兩部分來說明:
(1)學習心態:
學習任何一門科目時,「心態」是最重要的(甚至比「方法」更重要)。有了正確的心態,才能使用正確且有效的讀書方法。那麼,該如何養成健全的「學習心態」呢?
A.給自己一個學好物理的動機或理由:
一般說來,最佳的學習動機是:「我對物理有濃厚的興趣」。但假使同學真的對本科缺乏興趣,那就告訴自己:「現在臺灣正走向『科技島』,有理、工背景的人最容易找工作,所以我要讀熱門的理工科系,將來才能賺大錢。」,或是「聯考考那麼多科,假使我物理這科很強,可以贏別人很多,而且相對減輕別科壓力。」。總之,給自己找一個非學好物理不可的理由。
B.謹慎的態度:
從第一個章節便仔細且小心地學清楚每一個觀念、每個定律,遇到問題千萬不要拖延,立刻找老師解釋明白,不要留下任何「不清楚」成為你的心腹之患。
C.勇敢面對「錯誤」的來臨,並學會替自己療傷:
做習題或參加平常考時,不要怕犯錯,照你所學的寫出答案。如果做錯了,告訴自己這是喜訊,因為你已經由這份考卷,找出漏洞所在。畢竟,現在錯總比應考時錯好。倘若真的在練習或考試中幾乎全部寫錯,不要慌,檢查是否連基本題都錯。如果是,趕緊空出一段時間,將該部分再念一次,必要時尋求師長或同學的協助,千萬不可自暴自棄。
D.設定階段式目標,將達成目標視為自我肯定:
一般考試的難易程度不一,若以分數來衡量,有時會不客觀,故最好將「較熟悉的課程內容或單元」當作目標。例如:這次考試所有有關「力學」及「運動學」的題目要求自己拿到滿分,下次換成有關「電磁學」及「近代物理」的題目要拿到滿分,如此不斷的挑戰自己,達成自己的目標。此外,為什麼許多同學總是愈念愈沒信心?因為他們都受別人影響太大了。記住!不要跟別人比,只需和自己比,如此你將會瀟灑許多。
(2)準備方式
有了正確的心態,你將自然而然使用正確的讀書方法。同學們至少該做到下面兩點:
A.上課專心:
課堂上專心聽講,將觀念、原理聽清楚,以免課後自己摸索,浪費時間。此外,養成自己抄筆記的習慣,一來多增加一次印象,二來可供複習整理之用。若有聽不懂的地方,先在筆記上做記號,下課後立即請問老師,解決課堂上產生的問題,以幫助將來複習之順暢。
B.課後複習:大致可分為以下幾個步驟:
Step1:
將今天所學的課程再看一遍,並將老師上課所舉的例題蓋住,靠自己重做一次。
Step2:
將今天課程中所教的定義、定理及公式,做成一張扼要的整理單,訂在書本上。此外,任何物理公式不能靠「死背」、直接套用公式解題,一定要釐清導出公式的過程、使用的限制條件或假設條件,以免誤用公式。
Step3:
以題目印證觀念:用老師所給的習題或手邊已有的資料來練習。切記不要依賴解答,嘗試以自己所有的觀念、所記得的定理及公式來解題。如此養成獨力思考的習慣,才能適應考試;而且在對完答案後,才知道自己對該部分還有那些地方不夠了解。注意!千萬不要未經過思考便看解答;真的無法算出時,再看解答,才會記憶深刻。
Step4:
將寫錯的題目做個記號,考前只需複習打記號的部分,防止二次錯誤的發生。真正良好的讀書習慣還應包括「課前預習」,所以倘若時問允許,同學們能在課前做預習工作,將更有助於學習上的效率。
化 學 科
同學們到了分組抉擇的時刻,一定會對如何選擇組別感到困擾,到底是選自然組好呢?還是選社會組好呢?應該依據怎樣的準則來判斷呢?很多同學在這關鍵的時刻,是跟著潮流走,同學、好友選什麼,大家就跟著選;或者,是依照父母的期望來選擇。這些外在的因素,也經常混淆到自己的判斷,讓自己看不清楚自己該如何選擇。老師再此提出兩個方向給同學建議,第一是能力,第二是興趣。
如果同學的化學成績不錯,段考或學期成績皆可保持在八十分以上,那麼就具備唸自然組的能力了,但是這樣的同學社會科的成績也可能不錯。此時就依自己的興趣來選擇,看自己有興趣科系大多分布在哪一組。是理工科系多就選自然組,是文法商就選社會組了。
如果同學的化學成績中等,段考或學期成績皆可在七十分上下,選自然組就要多考慮了,除非社會科更差,要不然社會組是較好的選擇。因為,將來自然組的化學或物理會更難,除非同學在高一時保留實力沒有認真唸,不然想要突飛猛進是不太可能的。雖然唸自然組的同學中對化學或物理一竅不通的大有人在,但這種混來混去的想法不是學生應有的。
至於化學成績六十分邊緣或不及格的同學,就千萬別選自然組了。雖然同學的社會科成績也許也差不多,但是社會科的成績同學們多努力,應該是比較有成長的空間。
當然這些純粹是以現在的化學成績做判斷的依據,但如果同學真的對自然組的科系有很大的興趣,對社會科沒興趣,即使化學成績不太好,也還是可以選啦。畢竟選組後還有兩年可以拼,記住『努力總會有結果,失敗總是有藉口』。好好唸也是大有可為啦!
至於有些同學抱持著先選自然組,到高三或大考前看狀況再轉社會組,這樣的做法基本上老師是抱持反對態度的。『逐二兔,不得一兔』,希望同學不要有這種投機的心態。在選組時,最先要考慮自己的優勢競爭能力,再來是考慮自己的興趣,同學千萬不要忘了。
生 物 科
在生物科技蓬勃發展的二十一世紀,你是否也要加入這行列,成為其中一員呢?但不管你將來的志願是什麼,不可否認的是生物科技的知識已成為現代人的必備知識之一。將來在醫藥、日常生活、食物、健康檢查等方面都會運用到有關生物科技的知識及技術。
如果你想要選擇與生物相關的科系,哪些是你應具備的基本條件呢?下面的幾項供你參考:
1. 中等以上的數學、生物、及化學能力:在生物化學、分子生物等課程及實驗中都用得到這些基本能力與知識。
2. 資料分析與整理的能力:要能夠從一堆看似無關的數字、數據、或圖形中找到其中的相關性,進而歸納得到下一步應採取的步驟,或是結論。
3. 最重要的是你不討厭自然科學:不排斥就可以,不一定要現在就喜歡它,有些事情是在你多接觸之後自然產生興趣的。更要提醒大家的是,在科技整合的現代,選課選組只是暫時的劃分一下,在真正運用上,經常是跨科技的整合,例如一個經實驗證明可行的生物科技產品,需要資訊系統去分析統計數據,需要化工人才去設計適當的生產設備等。也就是說,不管你目前的選擇是什麼,保持高度的學習興趣與維持開放接受的態度,多接觸各種各科的知識與最新發展,對你將來的就業會有實際的幫助。
以上幾點,供大家參考,自己的興趣及將來的發展應是你考慮的重要依據,仔細的考慮吧!