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「教育向下扎根，讓學習與世界接軌。」—總校長 魏宏恩
🌍 精緻化國際教育願景
新興學園由魏宏恩總校長領軍，秉持前瞻視野，致力於強化學生語言能力與多元知能，打造具備國際競爭力的未來菁英。
🎓 專業團隊與全方位課程
由陳彥伶秘書率領中外籍專業師資，精心規劃建置航空情境及多功能教室。我們將「教室」轉化為「世界」，透過量身打造的全方位美語課程與沉浸式教學，讓孩子在模擬真實的情境中自信開口，掌握接軌國際的核心競爭力。
🏫 沉浸式特色場域
我們將校園轉化為學習劇場，建立獨家教育品牌：
¬情境教室：航空情境教室、多功能教室、美語中心、世界走廊。
¬多元活動：融入跨文化交流，拓展學生國際視野。

🏆 多元競賽與展演：從教室走向世界的實踐舞台

本校將語言學習轉化為具體的競賽與跨領域探索，讓學生在挑戰中建立自信，培養解決問題的關鍵能力。

【國小部】科學探索與語感扎根

學術競技： 透過 Spelling Bee 拼字大賽，紮實基礎語感與抗壓性。
跨域融合： 舉辦 Science Fair 全美語科學展覽 與 Science Discovery 探索課程。
主題慶典： 規劃年度 Science Week 系列活動，鼓勵學生以美語思維探究科學奧秘，啟發邏輯思考。

【國中部】多元社團與國際視野

全美語社團： 設立 ESL English、ESL Science 及 ESL Math Club，在專屬情境教室中，將美語應用於數理與生活。
文化盛事： 校慶期間舉辦「多國文化創意進場」與「國際日」成果發表，讓校園化身地球村，深化學生的跨文化素養。

全美語冬夏令營：跨域 STEAM 與領導力實踐

由專業外籍教師團隊全程規劃與授課，打造 100% 純美語的沉浸式學習環境。我們將語言學習融入 STEAM 跨領域課程，激發學生的創意設計、邏輯思考與高效溝通能力。

【科技實作】前瞻科技專案挑戰

學生將在美語環境中親手挑戰尖端科技專案，結合手作與程式邏輯：

Arduino 自走車： 掌握基礎電路與自動化控制。
Tello 無人機： 學習飛行路徑規劃與空間邏輯。
mBot 機器人： 透過積木編程，深化邏輯解決問題的能力。

【軟實力培養】Leadership Skills 領導力課程

特別針對高年級學生設計，透過全英語的思辨與表達訓練，強化團隊協作精神。我們不只教美語，更在情境中鍛鍊學生的批判性思考與領袖特質。

✈️ 暑期海外遊學：跨越國界，定義未來

新興學園擁有數十年的海外教育教學經驗，帶領學生走出課本，在真實的世界地圖中學習與成長。

【國小部】國際視野的啟蒙起點 (Grade 4–6)

跨國文化初體驗： 帶領中高年級學生遠赴 英國、法國、新加坡及馬來西亞。透過早期的異國文化接觸，建立孩子對多元世界的包容力與好奇心。

【國中部】美西實境學習的深度傳承 (Grade 7)

十六年堅持，經典美西行： 針對 7 年級學生規劃的美國西部遊學計畫已持續推動 16 年。我們累積了深厚的在地資源與帶隊經驗，提供學生最高品質的實境語文學習與文化交流。

【高中部】菁英領航與 STEAM 科技接軌 (Grade 10)

美西遊學二十載： 10 年級赴美加州遊學計畫已深耕超過 20 年，是學園最具代表性的國際盛事。
MCI 強強聯手： 與 MCI (Mount Christian Institute) 合作舉辦「美東暑期 STEAM 營隊」，結合科技、工程與藝術教育，全面強化學生的跨領域思維與國際競爭力。

🤝 114學年度-大手牽小手：跨國界的外籍生交流計畫

「大手牽小手—我國高中生與大專院校外籍生交流計畫」由新興高中與國立中央大學深度合作。114學年度透過一系列精心設計的課程與實地踏查，讓高一及高二學生在校園內外都能與來自全球各地的外籍生互動，落實「國際教育向下扎根」的理念。

🌍 世界文化漫遊：校園裡的地球村

我們將國際校區轉化為跨文化對話的舞台，透過多場專題分享會，讓學生在全美語的氛圍中與世界接軌：

多元國情介紹： 來自比利時、法國、奈及利亞、印度、秘魯、匈牙利、越南及坦尚尼亞等國的外籍生，帶領學生認識各國國情、風俗習慣及人文歷史。
創意行銷發表： 學生分組設計特色產品海報，發揮創意並以流利的英文上台發表，向國際友人介紹台灣的飲食料理。
跨文化共感： 學生在與外籍生的互動中驚喜發現，即使國籍不同，彼此文化中竟有許多相似之處（如傳統技藝與生活態度），建立了深厚的情誼。

🏺 在地文化踏查：跨越國界的藝術印記

114大手牽小手與大專外籍生交流成果報告書：https://learn.hshs.tyc.edu.tw/ischool/temp/file/A_bWFpbl9tZW51KnVwbG9hZGVyX3VpZCoxNzc0MDczNTk4ODYx/fa6655e94f2e35e5867b4b9dfe098255.pdf

🤝 113學年度- 大手牽小手：跨越國界的雲端與實境對話

新興高中 × 中國文化大學 / 國立中央大學

「大手牽小手」計畫是新興高中與國內頂尖大專院校合作的國際交流盛事。透過外籍大學生帶領高中生的互動模式，我們將世界帶進教室，也帶領學生走向在地文化。

🌍 國際交流亮點：跨文化的友誼橋樑

在 113 學年度，我們邀請了來自 法國、瑞典、荷蘭、比利時、越南、馬來西亞及巴基斯坦 等國的外籍生來到新興校園：

世界文化漫遊 (高一)：學生與來自瑞典及法國的外籍友人進行破冰遊戲，在笑聲中克服英語溝通的恐懼。
行走國際分享會 (高二)：高二同學透過海報設計，向來自比利時與法國的朋友介紹台灣傳統習俗，並聆聽外籍生分享家鄉傳統文化。
夜市美食大探索： 分組討論台灣特色小吃（如珍珠奶茶、鹹酥雞、臭豆腐），外籍生也熱情介紹他們國家的飲食文化（如斯里蘭卡的紅茶文化）。

🏺 在地文化實踐：傳統工藝的國際化

除了校園內的討論，我們更強調將在地美學推向國際：

鶯歌陶樂體驗： 帶領外籍生走入鶯歌陶瓷老街，學生用英文向外籍生介紹台灣陶藝產業，驚喜地發現不同國家間工藝文化的共通點。
三峽藍染文化： 學生與外籍生攜手合作，在在地藝術家的指導下，親手完成綁染、染色等工序，製作出獨一無二的藍染藝品。

113大手牽小手與大專外籍生交流成果報告書：https://learn.hshs.tyc.edu.tw/ischool/temp/file/A_bWFpbl9tZW51KnVwbG9hZGVyX3VpZCoxNzc0MDc0MzczNzkx/34d269d246fddf98960a18fe82c6d5a4.pdf

🤝 112學年度- 大手牽小手：國際視野．在地交流

合作單位： 國立中央大學、中國文化大學、銘傳大學。
「鶯歌燕舞．新興相印」與「文化漫遊．行走國際」：新興高中積極響應教育部「提升青年學生全球移動力計畫」，於 112 學年度推動「大手牽小手」計畫。我們透過邀請國內大專院校的外籍學生深入校園與地方，讓國際化在高中生涯中萌芽，培養學生具備「帶著走的能力」。

🌍 精彩活動亮點

1. 跨文化漫遊分享會：本校高中學生與來自英、法、西、印、馬等世界各國的外籍大學生共聚一堂，透過破冰遊戲與專題討論，打破語言隔閡。

美食行銷： 學生分組介紹台灣代表性小吃。
雙向交流： 來自印度的外籍生分享了家鄉的紅茶文化，讓學生發現彼此文化中對飲食的熱愛與獨特性。

2. 鶯歌地區在地踏查：我們帶領外籍生走進鶯歌，展開一場文化與藝術的饗宴：

陶藝與馬賽克拼貼： 學生與外籍生一同完成陶瓷 DIY 與馬賽克藝術創作，在實作中交流彼此的藝術見解。
傳統藍染體驗： 走訪三峽老街，在在地藝術家指導下體驗傳統藍染技法（Blue Dyeing），親手製作藍染杯墊。
博物館美學巡禮： 參觀陶瓷博物館，欣賞如「草泥枝」等結合自然與藝術的獨特作品。
112大手牽小手與大專外籍生交流成果報告書：https://learn.hshs.tyc.edu.tw/ischool/temp/file/A_bWFpbl9tZW51KnVwbG9hZGVyX3VpZCoxNzc0MDc0NjQyMTM2/e317459b78a0ad0bce7b174c23d448b1.pdf

🤝 111學年度- 大手牽小手：探索傳統與舒緩壓力的藝術

合作單位： 國立中央大學、中國文化大學、銘傳大學。
核心活動：
- 專題發表： 學生挑戰以全英文進行專題簡報，克服上台演說的畏懼。
- 藝術療癒： 除了傳統藍染，更加入「禪繞畫 (Zentangle)」創作，讓學生與外籍生在藝術中交流並舒緩學習壓力。
- 文化趣聞： 透過法國外籍生的分享，深入了解歐洲國家的國情與風俗。