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教學進度表 / 112-1教學進度表 / 112-1高一歷史教學進度

桃園市新興高中 教學預定進度表112學年度第1學期

班      級

高一普通科

科      目

歷史

教 材 名 稱

歷史1

作      者

戴寶村

冊      次

第一冊

出 版 書 局


龍騰

預定教學總時數

40小時

實際教學總時數

40小時

擬定進度教師

羅意珍

起止

月日

預定進度

教育相關議題

時數

課(節)

起頁

止頁

細目

應作作業

應批改作業

1

自08月27日

至09月02日

2

2

4

14

1-1南島語族與台灣原住民

學習評量

學習評量

原住民族的文化保存與延續

2

自09月03日

至09月09日

2

2

15

29

1-2從部落到原住民

學習評量

學習評量

 

3

自09月10日

至09月16日

2

2

30

37

2-1早期台灣的移民

學習評量

學習評量

 

4

自09月17日

至09月23日

2

2

38

45

2-2清代台灣的移民

學習評量

學習評量

新住民的生活適應與權益

5

自09月24日

至09月30日

2

2

46

67

2-3日治以後台灣的移民

3-1傳統帝國的統治

學習評量

學習評量

 

6

自10月01日

至10月07日

2

2

68

75

3-2西方現代國家統治體制的引進

3-3台灣自覺意識的追求

學習評量

學習評量

多元成家議題探討

7

自10月08日

至10月14日

2

2

     

第一次段考

10/12-10/13

8

自10月15日

至10月21日

2

2

76

85

4-1威權體制下的台灣

學習評量

學習評量

 

9

自10月22日

至10月28日

2

2

86

95

4-1威權體制下的台灣

學習評量

學習評量

 

10

自10月29日

至11月04日

2

2

96

102

4-2邁向民主化之路

學習評量

學習評量

 

11

自11月05日

至11月11日

2

2

103

113

4-3現代台灣國際關係

學習評量

學習評量

論台灣當今外交處境

12

自11月12日

至11月18日

2

2

114

122

5-1國際競逐與鄭氏治台時期

學習評量

學習評量

 

13

自11月19日

至11月25日

2

2

123

135

5-2清治時期農商經濟的發展

學習評量

學習評量

 

14

自11月26日

至12月02日

2

2

     

第二次段考

11/27~11/28

15

自12月03日

至12月09日

2

2

136

147

6-1殖民地下台灣的經濟發展與變遷

學習評量

學習評量

經濟發展與環境保護如何兼顧

16

自12月10日

至12月16日

2

2

148

161

6-2戰後計劃經濟到經濟自由化

學習評量

學習評量

 

17

自12月17日

至12月23日

2

2

162

169

7-1原住民的自然崇拜

學習評量

學習評量

討論台灣當代多元文化發展

18

自12月24日

至12月30日

2

2

170

179

7-2禮天祀第崇諸神

學習評量

學習評量

 

19

自12月31日

至01月06日

2

2

180

200

8-1 8-2台灣文學與藝術發展

學習評量

學習評量

 

20

自01月07日

至01月13日

2

2

     

期末考

1/16~1/18

21

自01月14日

至01月20日

       

期末考

1/16~1/18


  1. 每學期開學時,由教務處聘請同科目老師一位擬定該科目本學期之進度。

  2. 本表各欄請詳細填寫。

  3. 實際教學進度由教務處根據各班教學實況表查填。

  4. 本表於各班學藝股長處均保管一全份,以備各任課教師查核進度隨時參閱。

附錄:教育相關議題

類別

議題

重大議題

◆性別平等教育

◆人權教育

◆環境教育

◆海洋教育

一般議題

品德、生命、法治、家庭、防災、安全、國際、科技、資訊、能源、生涯規劃、多元文化、閱讀素養、戶外、原住民族……等教育,共15項。

 

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