高241班地理探究實作
教學活動設計
課程說明:藉由分組討論,在前幾週擬定主題、研究方法、設計問卷,課堂上與同學老師共同討論進度與面臨的問題,期末安排各主題上台分享研究成果。
12/16 | 1 | 宅食文化-foodpanda & ubereat之甜點的運送速度及完整度大比拚 |
2 | 桃園「夜」生活:興仁夜市和中原夜市消費年齡層及消費項目比較 | |
3 | 探究高中生打工經驗-以桃園高中生為例 | |
12/23 | 4 | 台灣各年齡層常用社交app比較 |
5 | Instagram與Facebook使用偏好程度研究-以桃園高中生為例 | |
6 | 賣場大對決-消費者喜好調查,以家樂福與愛買為例 | |
7 | 「夏」日「清心」--飲料品項No.1之年齡層的考察 | |
12/30 | 8 | 民眾喝手搖飲料的頻率與喜好-以新興高中師生為例 |
9 | 高房價時代!應該選擇存錢買房?還是花錢租房? | |
10 | 變貴又縮水!夜市小吃怎麼變這樣? | |
11 | 在地人與觀光客味蕾的對決-以興仁夜市為例 |