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教師姓名

景猶珍

授課科目

英文

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興趣專長

 學經歷or嘉勉：

 學     歷： 私立靜宜大學外國語文學系 學士 （78.9 ~ 81.6）

專    長：英文

資    歷：中等學校教師證 高級中等學校英文(英語)科（90）

經    歷： 新興高級中學專任教師兼導師（87.8 ~ ）

  教師專業發展評鑑初階研習及格（102）

南台科大應屆畢業生教育實習輔導教師(91)

94國中基測監試委員

  102國中教育會考 監試委員（101）

榮譽獎項：私立教育事業協會 優良教師獎（94）

            八德市優良教師(99)

私立教育事業協會 優良教師獎（100）

私立教育事業協會資深優良教師大勇獎(102)

指導學生優良表現：

94年度外交小尖兵英語種籽隊選拔活動 北區初賽表現優良獎

教育部第 12屆英語文說故事比賽-應外組第二名

108年商業類學生技藝競賽-優勝

我的教學理念

「該教多少」和「以何種方式教學」有時並非最重要的。大學教育應更關切在學生本身的成長，使學生得以在踏入社會前培養「真」知與「善」 知的良好習慣。

真

自我學習：好的教育應給予學生機會和鼓勵，培養其自學的意願與能力

科學論證：通過邏輯、證據和不懈的努力捍衛自己的觀點

追求真理：在追求真理的道路上從不退縮

善

道德養成：注重培養青年人的道德修養 ，正直、誠實、負責的態度

人際溝通：懂得拿捏分寸，知道何時堅定立場，何時善意妥協

開放心胸：保持頭腦的開放，可接受不同的觀點

此外，學生還應該具有「美」的感知能力，能觀察並欣賞人世間各種事物的優點與美感，培養 對藝術人文的賞析能力，進而善用生命，享受生活

(以上係參考自Paul Johnson於福布斯中文版2010年10月上所發表之內容，並參酌己見修改之，最新修改日期2013/03/11)

我的教學方式

以願景（Vision）引導

培養好的操守（Integrity）

以正確的策略（Strategy）達成願景

點燃學習的熱情（Passion）

強調執行力（Action）

我欣賞的小語

有太多太多的路要走，有太多太多的事還要加油，我們沒有很大的成就，但是我們卻有凡人的執著 (摘自凡人二重唱 {你們聽我說})

To the world you may be just one person, but to one person you may be the world