單元名稱：呆帳

教學對象：貿一乙

人數：50人

教師：賴文媛

時間：50分鐘

教材來源：高職會計(一)美新出版社

教學方法：講述，問答，練習法

教學資源：黑板，粉筆，講義，隨堂練習

教學目標：

單元目標

具體目標

ㄧ、認知方面

  1明暸呆帳之意義

　2 明瞭呆帳估計方式

1-1能簡述呆帳的意義

1-2能說出呆帳的估計方法

二、技能方面

　3培養具有呆帳的會計處理方法

　4培養呆帳的估計方式計算

3-1能正確寫出呆帳的分錄

4-1能正確計算出呆帳金額

三、情意方面

　5增進學習會計的興趣

　6培養學生精確及耐心的學習態度

5-1上課時能表現學習的精神與熱誠

6-1培養優秀的會計人員

教學目標

教學活動

教具

時間

備註

1-1

2-1

3-1

5-1

教學目標

壹、準備活動

 ㄧ、教師部分：

　  1研讀本單元教材

　　2準備相關資料

　　3設計教學活動

　　4製作本單元教具

 二、學生部分

　　1請學生先預習

貳、發展活動

 ㄧ、引起動機

　　喚起學生對買賣業會計中賒銷的概念

 二、說明呆帳的意義及會計處理

　　1呆帳發生原因

　　2 呆帳分錄

　　教學活動

板書

教具

1

5

時間

備註

4-1

5-1

4-1

5-1

5-1

6-1

 三、說明呆帳的會計處理

　　1年底估提-直接沖銷法

　　　　　　  -備抵法

　　2呆帳金額之估計方法(均為備抵法)

       -損益表法(加提法)

       -資產負債表法(補提法)

 四、舉例演練

 五、隨堂練習

參、綜合活動

　 1結論

　 2指定作業並複習本節內容

板書

板書

講義

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5

20

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3