單元名稱 | 籃球~3步上籃 | 班級 | 教一C | 人數 | 50人 | ||
教材來源 | 自編 | 授課教師 | 林文娟 | 時間 | 50分鐘 | ||
教材研究 | 1.上籃基本動作,從持球3步上籃--控球上籃--行進間的運球上籃(投籃或挑籃)等聯結動作。 2.上籃時第三步是要向上跳而不能向前跳。 3.行進間的運球時,球需控制在身体的外側。 | ||||||
學生學習條件之分析 | 1.己經會最基本的行進間運球。 2.初學者。 | ||||||
教學方法 | 示範法、分段式(逆向式)、漸進式、練習式、 | ||||||
教學資源 | 場地 | 籃球場 | 教具 | 哨子 | |||
器材 | 籃球 | ||||||
教 學 目 標 | 單元目標 | 具體目標 | |||||
一、 認知方面: 1. 瞭解3步上籃的基本要領。 2. 瞭解3步上籃的規則。 二、 技能方面: 1. 能瞭解空手3步上籃的動作。 2. 能瞭解持球3步上籃的動作。 3. 能行進間運球及完成3步上籃的動作。 三、 情意方面: 1.培養對運球上籃的樂趣。 2.透過練習能表現出互相糾正、觀摩及合作的態度。 3.培養良好的運動精神。 | 1-1瞭解在比賽當中上籃是最好得分的利器。. 1-2 能說出3步上籃的動作要領。 2-1 能做出空手3步上籃的完全動作。 2-2 能做出持球3步上籃的完全動作。 2-3 能做出行進間運球、收球、持球 3步上籃的動作。 3-1 學習欣賞同學的動作。 3-2 練習時,學會尊重他人,分組練習時,能遵守規則。 3-3 能服從安排從逆向式學習,一直進入完成整個動作的結束。 |