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教學省思 / 學生反應、學生成績……等檢討與改進
C-2-1 參與學校相關教學、輔導或行政事務，建立同儕合作關係。
 
C-2-2 參與教師專業學習社群，持續對話、合作、分享與省思，促進學生學習與學校發展。
 
C-2-3 發揮教師專業影響力，支持、協助與促進同儕專業表現。
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