新興國際中小學 學務處簡介

一、組織成員

二、業務概況 ：

(一) 訓育組

（1）擬訂訓育活動之行事曆及各項計畫、執行與考核。

（2）推動單一窗口行政之簡化作業流程。

（3）推動關懷E系統。

（4）辦理12年國教超額比序(服務表現、才藝表現積分審查工作)。

（5）辦理新興禮儀之星選拔。

（6）辦理新生始業及休業、輔導活動。

（7）週班會之實施與管制。

（8）辦理班級幹部選、訓、用。

（9）加強推行社會服務工作暨民主法治教育、生活教育、倫理道德教育、公民/人文/誠實等教育。

（10）辦理學生社團、社團培訓、社團活動查堂與督導。

（11）辦理社團幹部研習及社團校外比賽。

（12）辦理班級模範生之選拔。

（13）辦理親師懇談會。

（14）學生聯絡簿檢查及班會紀錄審查。

（15）擬訂校外教學活動計畫與實施。

（16）校外刊物訂閱與管理。

（17）辦理畢業紀念冊編輯與製作及規劃畢業典禮。

（18）辦理校慶及各項慶典活動。

（19）其他有關訓育事宜。

(二) 生教組

（1）擬訂生教活動之行事曆及各項計畫、執行與考核。

（2）辦理E卡校園管理及學生刷卡出缺勤、請假管制工作。

（3）辦理12年國教超額比序(品德表現積分審查工作)。

（4）辦理校園安全監控與管理。

（5）辦理校園安全宣導業務(防震、防火、防災等)，以維護學生安全。

（6）辦理服裝儀容檢查事宜。

（7）辦理值週導護輪值勤務編配與紀錄審查。

（8）安親教室規畫使用與管理

（9）辦理學生獎懲統計、登錄工作及學生銷過作業。

（10）辦理學生生活榮譽競賽計畫、執行、考核。

（11）辦理榮譽服務社人員訓練與運用。

（12）協助校車秩序管理。

（13）校內家長接送之管理與車證之申請製作。

（14）各項學生集合規劃及秩序掌握事宜。

（15）學生重大違規及意外事件之處理與校安通報。

（16）辨理失物招領業務。

（17）其他有關學生生活教育事宜。

(三)體衛組

（1）擬訂體育衛生保健活動之行事曆及各項計畫、執行與考核。

（2）擬定各項校園環境、衛生清潔、校園環保、資源回收及垃圾分類等計畫、執行、考核事宜。

（3）辦理12年國教超額比序(體適能積分審查工作)。

（4）辦理多國文化創意進場競賽。

（5）辦理選編體育課程教材及各項教學給分常模之編製。

（6）辦理體育課程試題之彙整與編印。

（7）辦理學生與教職員工體適能檢測，訓練及建置。

（8）辦理各項班際體育競賽，擬定計畫、執行與考核。

（9）協助推展運動性社團參與校外競賽。

（10）辦理各項運動場館與器材維護及管理。

（11）規劃推動學校環境整潔評比及衛生清潔事宜。

（12）推動校園環保及資源回收、垃圾分類等工作。

（13）辦理學生團體平安保險事宜。

（14）規劃各年級學生健康基本檢查事宜。

（15）辦理一、四、七年級學生健康檢查。

（16）規劃辦理校園各項防疫工作。

（17）辦理健康促進教育：護眼操、蔬食日、口腔保健事宜。

（18）衛生保健、醫療、服務、常識宣導與諮詢。

（19）疾病及意外傷害急救與送醫事宜。

（20）辦理醫療器材用品之申購。

（21）辦理體育、衛生器材用品申購及維修保養。

（22）其他有關體育衛生保健事宜。

三、工作內容簡述：

     學務工作範圍廣泛，任務艱鉅，舉凡品德教育、安全教育、法治教育、禮儀教育、生活管理、性別平等教育、衛生保健教育、環境保護教育等都是學務工作的一環。

四、目標及理想：

    建構優質的教育環境、營造愛與智慧溫馨和諧的學校氛圍，提供學生多元學習機會，激發學生多元智慧，發掘創新潛能，培養學生具備基本能力與國際觀，使其培育出世界頂尖人才。

五、現況簡述：

    本校區現有46班(國小22班、國中24班)學生計 1800餘人。全校區師生在董事長魏照金先生之領導下及校長魏宏恩先生、督導下¸校務工作蒸蒸日上¸除一般常態性之學務工作¸均能確切落實外¸為增進學務工作之成效¸採取下列相關措施：

(1)建置「班級學習角」並將導師座位設置於學習角內，除可協助學習環境的提升，亦可掌握課堂秩序，學生如果有疑問，老師也可以當場協助學生給予適當的引導。

(2)規劃週四召開「行政會報」、「導師會報」，讓所有行政與教師面對面溝通，充分傳達學校各項指示與方向，使全校各項規範與推行的計畫，能相互與共順利執行，以期達成預期執行成效。

(3)規劃週五早讀設為「生活倫理時間」，導師藉由此時間進行班級經營管理與下週事務性等宣導及要求並加強推行生活輔導教育。

(4)學校「關懷E系統」讓家長藉由網路資訊了解學生在校學習情形與出缺勤以及獎懲紀錄等狀況，讓教師緊密地與家長溝通，除可導正學生學習風氣外，也可以獲得家長與學生支持性的學習環境，對教學上有所助益。

(5)以鼓勵代替處罰，在與學生互動的的過程中，適時給予鼓勵，激勵學生自勵向善。利用「生活榮譽競賽」、「班級模範生」及「禮儀之星」選拔的落實，培養學生自動自發遵守秩序，努力向上養成良好生活習性形塑自我高尚品格。

(6)安全無虞的「校內家長接送區」，規劃人車分道制校內家長接送區，讓學生在各導護老師的協助下安全上下學。