桃園市新興高中 教學預定進度表112學年度第1學期

班      級

多三甲

科      目

邏輯思維美學

教 材 名 稱

美意識：為什麼商界菁英都在培養「美感」？

作      者

山口周

冊      次

出 版 書 局

三  采

預定教學總時數

42

實際教學總時數

34

擬定進度教師

梁煜苹

週

起止

月日

預定進度

教育相關議題

次

時數

課(節)

起頁

止頁

細目

應作作業

應批改作業

教育相關議題

1

自08月27日

至09月02日

2

2

為什麼人需要「美感」？

多元文化

2

自09月03日

至09月09日

2

2

第1章 邏輯理性的極限

3

自09月10日

至09月16日

2

2

過度「邏輯」與「理性」的問題點

4

自09月17日

至09月23日

2

2

「美」是距離成功最快的捷徑

5

自09月24日

至09月30日

2

2

第2章 自我消費時代下的美感訴求

6

自10月01日

至10月07日

2

2

全世界最有美感競爭力的國家

7

自10月08日

至10月14日

2

2

邏輯思維美學應用在設計實務中(一)

第一次段考

10/12-10/13

8

自10月15日

至10月21日

2

2

第3章 法律規範與美感的衝突

9

自10月22日

至10月28日

2

2

Google 的企業倫理

科技

10

自10月29日

至11月04日

2

2

高能力更需要高美感

11

自11月05日

至11月11日

2

2

第4章 腦科學與美感

12

自11月12日

至11月18日

2

2

軀體標記假說

13

自11月19日

至11月25日

2

2

第5章 缺乏美感的考試菁英？

14

自11月26日

至12月02日

2

2

邏輯思維美學應用在設計實務中(二)

第二次段考

11/27-11/28

15

自12月03日

至12月09日

2

2

為什麼菁英只會「適應體制」？

16

自12月10日

至12月16日

2

2

第6章 馬自達的「美意識」

17

自12月17日

至12月23日

2

2

「魂動」，美的最高準則

18

自12月24日

至12月30日

2

2

日式美學，動、凜、艷

高中期末考

12/25-12/26

19

自12月31日

至01月06日

2

2

第7章 從生活培養美感

20

自01月07日

至01月13日

2

2

「藝術」滋養「科學」

21

自01月14日

至01月20日

2

2

邏輯思維美學應用在設計實務中(三)

期末考

1/16-1/18

附

記

每學期開學時，由教務處聘請同科目老師一位擬定該科目本學期之進度。

本表各欄請詳細填寫。

實際教學進度由教務處根據各班教學實況表查填。

本表於各班學藝股長處均保管一全份，以備各任課教師查核進度隨時參閱。